内容正文:
重难点03-3完形填空之夹叙夹议文-2023年高考英语【热点·重点·难点】专练
(新高考专用)
新高考两年考情统计
涉及的词类
卷 别
动词(短语)
名词
形容词
副词
介词(短语)
连词
2022新高考I
4+1
5
3
1
1
0
2022新高考II
4
7
4
0
0
0
2021新高考I
8+1
4
2
0
0
0
2021新高考II
5+1
7
2
0
0
0
合计
21+3
23
11
1
1
0
空格的设置
卷 别
句内层次设空题
句组层次设空题
语篇层次设空题
2022新高考I
4(43,45, 49, 52)
9(其余各题)
2(54, 55)
2022新高考II
8(42, 43, 46, 47, 48, 50, 53,54)
6(其余各题)
1(55)
2021新高考I
7(42, 43, 44, 45, 46, 51, 54)
7(其余各题)
1(55)
2021新高考II
9(41, 43, 45, 46, 47, 48, 50, 51, 52)
5(其余各题)
1(55)
合计
28
27
5
话题与体裁
卷 别
话 题
体 裁
2022新高考I
露营趣事
记叙文
2022新高考II
环球旅行
记叙文
2021新高考I
假期打工
记叙文
2021新高考II
警察传奇
记叙文
从上述统计表看,两年新高考备选项所涉及词类的特点是:动词(短语)和名词为主,形容词为辅,偶尔考查副词和介词(短语)。所设置的空格特点是:句内层次设空题和句组层次设空题为主,语篇层次设空为辅。话题都为中学生所熟悉的话题,体裁都是记叙文(记叙文是最为高考命题人青睐的高考完形填空的体裁)。还有一个特点是:I卷的难度明显大于II卷。展望2023年高考,完形填空的命题不会有太大的变化,难度应该维持在2022年的水平,但选裁上可能有所变化:不再考记叙文体裁,而换成其他体裁,比如说:夹叙夹议文体裁或议论文体裁。
夹叙夹议文既有记叙文的特点又有议论文的某些特征:记叙和议论在文中交错运用,其写作结构一般有下列几种:“先叙后议”“先议后叙”或“叙议交替”。较之记叙文类完形填空,夹叙夹议文类完形填空的解题难度要大得多。因而,夹叙夹议文往往是最容易造成考生失分的一种文体。
夹叙夹议类完形填空题除了具有记叙文类完形填空题的特点外(参看本系列资料完形填空之记叙文中的“热点解读”),还有需要特别注意的是解题时读懂全文的清晰思路:抓文意——理文脉——析文法,沿着“三文”的读文思路,就能够有效提高完形填空解题的准确率。
“文意”是短文所要表达的主题意义,是作者情感态度的流露,是对具体事件的意义的升华;
“文脉”,即短文内容发展的线索脉络,是连接短文各个部分的主要线索;
“文法”是短文的写作结构和表达手法。
总之,结合首句能比较快速而有效地抓住主题,从而理解大体的“文意”;通过串联各段中的小语境梳理短文的“文脉”,结合作者的“文法”,把握故事发展的情节,感受作者的情感态度,领会作者要表达的真实意图。
一、关注首尾,把握主旨大意
这里的“首尾”包括(语篇的)首段尾段、(段落的)首句尾句。通过首句/首段可明确文章话题,了解篇章结构,窥一斑而知全豹(把握主旨大意,即“文意”)。尾句往往是作者的点睛之笔,通过尾段/尾句一般可以更加真实、确切地体会到作者的写作意图、对待事件的真实态度等核心内容。
二、抓住主线,理清情节发展
抓住故事的主线(篇章的“文脉”和段落的“文脉”),顺着这些主线,理清短文各段情节发展的脉络。考生要关注写人叙事的方法(对比、强调、举例、解释、递进等等),结合文章的结构特点,依据衔接词来正确理解故事情节的发展。
三、注重语境,理解行文逻辑
夹叙夹议文以叙述为主,大部分篇幅在描述人物、事件,作者的观点及态度有时就隐含在其中;少部分篇幅发表议论,议论部分与叙述部分衔接紧密、逻辑严谨(通过“文法”来体现)。这就要求考生增强语篇逻辑意识,弄清文章内在逻辑关系,根据上下文内容,并适当进行逻辑推理来做出选择。
另外:记叙文类完形填空中所介绍的其中两个满分技巧(先易后难,循序渐进和带入答案,查读验证)
仍然适用于夹叙夹议文类完形填空的解题。
【经典考例】解题过程演示
我们以“2020·全国I卷完形填空”为例试图演示一下主要解题过程,供考生平时练习时参考。
说明:该篇是典型的夹叙夹议文,虽然是20空的完形填空,但对研读新高考夹叙夹议文15空的完形填空题的解题仍然有非常的借鉴意义。
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