内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末质量监测
四年级科学试卷
一、填空(每空0.5分,共7分)
1. 科学技术上统一规定用“( )”作力的单位,简称“( )”,用“( )”表示。
2. 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生( ),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫( )。
3. 人体的消化器官主要包括( )、( )、胃、( )和( )。
4. 声音是由物体( )产生的,它是通过物体以( )的形式传播。
5. 物体振动幅度越大,声音越_______;振动幅度越小,声音越_______。
6. 运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……,都具有( )。
二、选择(每题1分,共8分)
7. 在一次测量肺活量活动中,其中三位同学的肺活量数据分别是小明1500毫升、小军1400毫升、小亮1100毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是( )。
A. 小明 B. 小军 C. 小亮
8. 伴随着运动量的增加,每分钟呼吸的次数( )。
A. 减少 B. 增加 C. 没变化
9. 用打击过的音叉轻轻接触水面( )
A. 水面产生水波 B. 水面没有任何变化 C. 无法判断
10. 人们用滚动方式移动重物比较( )。
A. 省力 B. 费力 C. 既不省力也不费力
11. 人说话时产生的声音主要是由( )振动产生的。
A. 声带 B. 口腔 C. 嘴唇
12. 拔河比赛时候我们需要( )。
A. 增大摩擦力 B. 减小摩擦力 C. 无所谓
13. ( )是身体气体交换“中转站”。
A. 鼻腔 B. 气管 C. 肺
14. 下面的物体靠反冲力运动的是( )。
A. 火箭 B. 弓箭 C. 马车
15. 下列不正确的膳食搭配是( )。
A. 荤素搭配 B. 粗细粮搭配 C. 每天只吃水果
三、判断(每题1分,共7分)
16. 生活中的摩擦力都是有害的。( )
17. 树上的苹果掉下来是因为受到重力的影响。( )
18. 正确刷牙可以有效预防蛀牙。( )
19. 人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。 ( )
20. 吃饭时“细嚼慢咽”是为了彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化。( )
21. 声音的强弱一般用音高来描述。( )
22. 在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。( )
23. 把下面的消化器官和它们的作用线连接起来。
口腔 传送食物至胃
小肠 储存和搅拌食物,吸收一些营养
胃 将食物磨碎,与唾液混合
大肠 完成消化和吸收
食道 储存难以消化食物残渣,生成粪便
五、简答:
24. 使用弹簧测力计时要注意些什么?
六、实验探究(第1题12分,第2题5分,第3题6分,第4题7分,共30分)
25. 题目:声音的高低与物体振动的快慢之间的关系。
材料:钢尺 ,实验记录单。
过程与要求:先确定钢尺伸出桌面的长度,即钢尺振动部分的长度。可以选择5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、20-21厘米进行实验;再按钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验,并确定能清晰的发出四种高低不同的声音。如此反复实验3次以上,再用“高”、“较高”、“较低”、“低”和“快”、“较快”、“较慢”、“慢”进行记录和描述。
声音的高低
振动的快慢
5-6厘米
( )
( )
10-11厘米
( )
( )
15-16厘米
( )
( )
20-21厘米
( )
( )
结论:通过实验我们发现:钢尺伸出桌面长,振动地( ),声音就( );钢尺伸出桌面短,振动地( ),声音就( )。
26. 在《运动与摩擦力》一课中,请根据下表提供的实验数据分析。
(1)这组同学研究的是摩擦力与 ( )的关系。
不改变条件
要改变的条件
摩擦力大小
钩码、纸盒、弹簧测力计、线
在光滑的桌面上滑动
3N
在粗糙的砂纸上滑动
6N
(2)分析表中数据,你能得出的结论是:接触面越粗糙,摩擦力越(