知识划重点梳理-2022-2023学年八年级物理上册期末考试必刷卷(沪科版) 河南专版

沪科版·八年级·物理·上册 第一章 打开物理世界的大门 考点1物理学史 科学家 哥白尼 伽利略 牛顿 爱因斯坦 率先用望远镜观察 用“日心说”否定了托 构建了经典的力学 主要贡献 勒密的“地心说” 天空，支持了哥白尼 的“日心说” 体系 提出了相对论 考点2科学探究 提出问题→猜想与假设→设计实验与制订计划→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→ 交流与合作 第二章运动的世界 考点1运动的描述 1.机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。 2.参照物：人们判断一个物体是静止还是运动，被选作参照标准的物体，叫做参照物。静止和 运动的物体都可以作为参照物，但被研究的物体本身不能作为参照物：在生活中，常选地面 作为参照物。 3.运动和静止的相对性：(1)运动是绝对的，静止是相对的。(2)物体是运动还是静止，取决于 所选的参照物。(3)判断一个物体是运动还是静止的方法：如果被研究的物体相对于参照 物位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是 静止的。 考点2长度与时间的测量 1.长度的测量 基本单位：米(m);其他单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米 单位及其换算 (m)、纳米(nm) 单位换算：1m=10dm=102cm=103mm=10m=10°nm 测量工具 实验室常用测量工具：刻度尺；其他常用测量工具还有卷尺、游标卡尺 (1)认：认清刻度尺上标注的单位、零刻度线、量程和分度值。如图，此刻度尺的量程为 0~10cm,分度值为1mm 零刻度线 量程（测量范围） jmmmjrmm [mmmrrmmmpammrmmmprmjmmmmjmmnpimi 0cm12 345 678910 单位 分度值 (2)放：将刻度尺的整刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且 刻度尺的使用 与被测物体平行，不能倾斜（如图甲所示）》 T i吓 mpmnmmm 0em12345 0m12345 2345 甲(V) 乙(×) 丙(×) (3)读：读数时视线要与尺面垂直，且读数时应估读到分度值的下 umpmumiiunpmmnmiiu 一位。如图，图中物体的长度为2.90cm 0.m123456 (4)记：记录的数据要有数值和单位 芸熙文化·期末考试必刷卷 (续表) (1)平移法：如图1，测量纽扣的直径为1.13cm 分度值 f布而叮中W e 测量长度的 4567cm 101213141516em 特殊方法 图1 图2 (2)累积法：如图2，测量细铜丝的直径。把细铜丝在铅笔上紧密缠绕若千圈，测出所绕 的线圈的总长度为L,数出铜丝的圈数，则铜丝的直径d= n 2.时间的测量 基本单位：秒(s);其他单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒（μs) 单位及其换算 单位换算：1h=60min,1min=60s,1s=103ms=106μs 测量工具 在实验室和运动场测量时间的常用工具是停表 (1)看：停表小盘的单位为min,指针转过一周所用时间为15min;大盘 的单位为s,指针转过一周所用时间为30s (2)读：先观察小盘内指针是否过半刻度线，从而确定大盘指针所指刻度 停表的使用 为前30s还是后30s。若小盘的非整数分钟小于0.5min,则大盘读数 在0~30s内；若小盘的非整数分钟大于0.5min,则大盘读数在30~60s内。 最终读数为小盘分钟数+大盘秒数。如图，停表的读数为5mi38.5s=338.5s 3.长度与时间的估测 (1)大拇指的宽度约1cm;(2)中学生“一柞”的长度约15cm;(3)中学 人体上的尺 常考的长 生走一步的距离约0.5m;(4)中学生的身高约160cm 度估测 (1)课桌的高度约80cm;(2)一支新2B铅笔的长度约20cm;(3)我们使 其他举例 用的物理课本的长度约26cm,宽度约18cm,厚度约1cm 常考的时 (1)脉搏跳动一次的时间约为0.8s;(2)人眨眼一次的时间约为0.3s;(3)中学生的百 间估测 米赛跑成绩约为14s;(4)中学生跑完800m用时约为4min 4.测量误差 (1)测量值和真实值之间总存在一定的偏差，这种偏差就是误差。误差只能减小，不能消除 或避免；而错误是不遵守仪器的使用规则或读数粗心造成的，是能够避免的。 (2)减小误差的方法：选择精密的测量工具，改进测量方法，多次测量取平均值。 考点3快与慢 1.比较运动的快慢：(1)相同时间比路程（观众视角）；(2)相同路程比时间（裁判员视角）。 2.速度 在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度，通常 概念 用字母v表示 物理意义 表示物体运动快慢的物理量 单位 基本单位：米每秒，符号为m/s或m