历史（上海B卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷

2023年高考第一次模拟考试卷（上海卷B卷） 历史 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、世界古代文明巡礼（22分） 人——是条件，也是意义，根据下列材料，回答问题。 （1）阅读下列文献，将其与“古代亚非欧区域文明示意图”中的文明区域配对。（填字母）（10分） A B C D E 古埃及文献 绝不可忘记你母亲的大恩……哺育怀抱，不辞劳瘁。 《论语》 弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。 《汉谟拉比法典》 如果一个儿子胆敢袭击他的父亲，他的手将被砍断。 苏格拉底 要用希望孩子对待你的方式去对待父母。 《华严经》 孝事父母，当愿众生，善事于佛，护养一切。 ①________  ②________  ③________  ④________  ⑤________ （2）示意图中毗邻大河流域，施行集权统治的区域文明有（2分） A．①②③④   B．②③④⑤   C．①②③⑤   D．①②③④⑤ （3）示意图中以小国寡民为典型特征，凭借其组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民的区域文明当是（2分） A、②   B、③   C、④   D、⑤ （4）就本题中的文献看，古代区域文明皆。（2分） A、谋求扩张   B、颂扬爱情 C、重视亲情   D、尊老爱幼 （5）从制度及精神层面看，古代区域文明的成果有其共性，那又如何理解“古代文明呈现出多元发展格局”的观点？（6分） 二、历史记忆与历史书写中的“印第安人”（25分） 自殖民者踏上美洲大陆，就开始与印第安人发生千丝万缕的联系，直至当下，印第安人问题经常会成为社会舆论的焦点。 材料一、在经过一段时间的探险之后，“始祖移民”（第一批来到美洲的欧洲移民）在普利茅斯港口选了一块陆地定居下来。不幸的是，他们到那的时间是12月，他们没有做好过冬的准备。然而，印第安人伸出了援助之手。印第安人为他们提供食物，教他们种植粮食。天气转暖的时候，殖民者们开始种植粮食、钓鱼、打猎，并为冬天做准备。在收获了第一季庄稼之后，他们与自己的印第安朋友庆祝了第一个感恩节。 ——美国历史教科书《美国的传统》（1984年版） 材料二、我们这些人拿着枪，听听没有人，就进入了房子，结果发现屋里的人都走了。水手们拿了一些东西，但没敢久留……我们进入了一个叫“谷物山”的地方，在那儿我们先前也发现过谷物。我们开始刨地，结果挖出了更多的粮食……要不是我们遇见了一些可能会骚扰我们的印第安人，我们怎么会发现它们呢？……次日早晨，我们发现了一个像坟墓的地方。我们决定挖掘看个究竟。我们先发现了一个垫子，下面是一个做工精致的弓箭……我们还发现了碗、盘子、碟子之类的东西。我们挑了一些好的带走，然后把尸体给盖上了。 ——“五月花号”一个殖民者的航海日志（17世纪20年代初）要不是上帝对本地居民还稍有偏爱的话，这地方大部分地区，大约300英里以内的地方都会有继续蔓延的天花病毒恣意肆虐…那些继续留在我们一边，置身于我们的保护之下的（印第安）人总共不到50个。 ——马萨诸塞总督约翰·温斯洛普1634年给朋友的信 材料三、今天是你们的庆祝时刻，而不是我们的庆祝时刻。带着一颗沉重的心，我想到了我们的人所遭遇的那些事情……“始祖移民”们先是在科德角海滨探寻了4天，之后开始劫掠我们的祖坟，偷盗我们祖辈们的玉米、小麦和大豆……马萨索伊特，这位万帕诺亚格人（印第安人的一个部落）的伟大首领，对这些事情是知道的。然而，他和他的族人依然欢迎这些殖民者，并和他们做朋友……他们不可能知道……再过50年，万帕诺亚格人……及其他与这些殖民者为邻的印第安人将死于他们的枪口之下，或因染上他们带来的疾病身亡……今天，尽管我们的生活方式已不复存在，我们的语言几乎消亡，但是我们万帕诺亚格人仍行走在马萨诸塞的土地上。 ——1970年印第安人代表为庆祝“始祖移民”登陆350周年仪式准备讲稿 （1）材料一和材料三中对殖民者与印第安人的关系描述有何不同，造成这种不同的原因是什么？（8分） （2）分析上述三则史料对研究欧洲人到达美洲时殖民者与印第安人关系的价值。（7） （3）结合上述材料和所学知识，你是如何看待对殖民者与印第安人关系的不同记忆和书写？（10分） 三、“丝银之路”（20分） 材料一、1529年，广州重开市舶贸易，澳门成为中国朝廷允许外国商船停泊的八大海港之一。16世纪中期以来形成了以澳门为中心的三条国际贸易航线（如表）。 （