课文1 古诗二首-2022-2023学年二年级语文下册寒假自学课（部编版）

1.古诗二首 1.我已经将课文大声朗读了（ ）遍，我能够（正确、正确有感情）的朗读课 文。 2. 我能把课后的生词在课文中圈画出来。 3.《村居》前两句描写了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五种景物。 4.说一说，在春天的时候，我们除了可以放风筝外，还可以做什么户外活动呢？ 资料宝袋 春风在耳边轻轻拂过，嫩绿的小草仿佛瞬间铺满大地，呢喃燕语在耳 边响起。 高鼎：清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。其人无甚事迹， 其诗也多不和那个时代，一般大家提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村 居》诗。 纸鸢：在《村居》这首诗中，纸莺指的就是风筝。我国制作风筝历史悠久。相传，凤筝在 春秋战国时期就出现了，是用木板或竹片做成的，主要用于军事，称为“木鸟”。东汉的 蔡伦改进造纸术后，坊间才开始用纸做莺，称为“纸鸢”。后来，有人在纸莺上装上竹 笛，风一吹，会发出类似弹拨古筝的声音，于是有了“风筝”的叫法。大概到了宋代，放 风筝已是一项群众喜闻乐见的活动，并一直延续至今。 贺知章：（约 659﹣约 744)，唐代诗人，字季真，晚年自号“四明狂客”，越州永兴（今 浙江萧山）人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，并称为"吴中四士"。 主要作品：《回乡偶书》《采莲曲》《柳》等。 柳树：是落叶乔木或灌木，为喜光树种，耐水能力强。遭受水淹时，柳树能生出许多不定 根，漂浮水中，有吸收和运输养分的机能。柳树以插条繁殖为主，也可种子繁殖。柳树木 材质轻洁白，坚韧细致，纹理通直，容易切削，干燥后不易变形。有旱柳、垂柳、白柳、 馒头柳等品种。 初读课文 1.将下表填写完整。 2.我能读准下列生字，并且默写这些生字的音节。 莺 拂 堤 柳 醉 咏 妆 丝 绦 裁 剪 3.我能把下列词语读正确。 黄莺 拂过 绿堤 垂柳 沉醉 咏柳 化妆 丝绦 裁剪 1.《咏柳》的前两句作者运用了_________的修辞手法，把柳叶比作 _________。因为两者的_________和_________相同；把柳条比作了________， 因为两者的__________和___________相似，体现了柳条的柔美。 2.《村居》描写人物活动的句子是______句和________句，诗中的人物是 __________，活动时____________，季节是___________。 1.你还知道哪些描写春天的诗句吗？请写下来。 2.请你选择一首你喜欢的古诗，画成一幅画。 初识生字 生字 音节 结构 偏旁部首 组词 丝 趁 妆 诗 童 碧 绿 剪 小试牛刀 表达运用 部分参考答案： 初读课文： 3.草、莺、堤、柳、烟 4.春游踏青 初识生字： 1. 2.yīng fú dī liǔ zuì yǒng zhuāng sī tāo cái jiǎn 小试牛刀 1.比喻、碧玉、颜色、绿丝绦、形态、颜色 2.三、四、儿童、放纸鸢、春季 表达运用 1. 好雨知时节，当春乃发生。 迟日江山丽，春风花草香。 生字 音节 结构 偏旁部首 组词 丝 sī 上下 一 丝绸 趁 chèn 半包围 走 趁着 妆 zhuāng 左右 丬 化妆 诗 shī 左右 讠 诗人 童 tóng 上下 立 儿童 碧 bì 上下 石 碧绿 绿 lǜ 左右 纟 绿色 剪 jiǎn 上下 刀 剪刀 1.古诗二首 春风在耳边轻轻拂过，嫩绿的小草仿佛瞬间铺满大地，呢喃燕语在耳边响起。 · 资料宝袋 高鼎：清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。其人无甚事迹，其诗也多不和那个时代，一般大家提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。 纸鸢：在《村居》这首诗中，纸莺指的就是风筝。我国制作风筝历史悠久。相传，凤筝在春秋战国时期就出现了，是用木板或竹片做成的，主要用于军事，称为“木鸟”。东汉的蔡伦改进造纸术后，坊间才开始用纸做莺，称为“纸鸢”。后来，有人在纸莺上装上竹笛，风一吹，会发出类似弹拨古筝的声音，于是有了“风筝”的叫法。大概到了宋代，放风筝已是一项群众喜闻乐见的活动，并一直延续至今。 贺知章：（约