2.3 群落的演替-【高效课堂】2022-2023学年高二生物同步精讲课件（人教版2019选择性必修2）

视角决定问题——以群落和种群研究为例 科学方法 种群的相互关系及其发展 群落的范围和边界如何？ 群落中有多少种群？哪些种群占优势？ 群落中各个种群分别占据什么位置？ 群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？ 群落具有怎样的时空结构？ 群落的演替情况是怎样的？ 边缘效应 丰富度 优势种 生态位 种间关系 空间结构 群落演替 研究群落的核心问题 1 第3节 群落的演替 本节聚焦: 群落演替有哪些类型？ 演替的大致过程是怎样的？ 怎样看待人类活动对群落演替的类型？ 第2章 群落及其演替 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明群落演替的概念、类型和过程（重、难点）。 2.通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响。 3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。 第一章 学习目标 喀拉喀托 火山 时间： 1883 年 8 月 7 日 地点： 印度尼西亚 事件： 喀拉喀托火山 大爆发 1883年8月7日 印度尼西亚喀拉喀托火山爆发历时99天 死亡5万人 5 爆发结束后的喀拉喀托火山 现在的喀拉喀托火山 火山遗址80年的变化 群落 群落 随着时间的推移， 一个 另一个 代替的过程。 被 一、群落的演替 蜘蛛 202种动物 621种动物 880种动物 小草 小树林 几年后 1909年 1919年 1934年 新形成的群落与原来的群落不同。 1883年 火山爆发 【任务1】从裸岩上开始的群落演替分析 根据“潘林,刘士山,吕洪彦. 五大连池新期火山的植被类型及群落特征”的研究整理 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 问题1：据表中信息，初步判断裸岩上植物群落演替依次经历哪些阶段？ 9 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 裸岩阶段 任务1：从裸岩上开始的群落演替分析 10 任务1：从裸岩上开始的群落演替分析 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 问题2：光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 地衣侵入 定居 分泌有机酸 加速岩石风化 土壤颗粒和有机物增多 → → → ⬇ 地衣（藻类和真菌共生体） 任务1：从裸岩上开始的群落演替分析 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 问题3：地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？取代的原因的什么？ 苔藓比地衣长得高，能获得更多的阳光，处于优势地位。 苔藓 地衣 任务1：从裸岩上开始的群落演替分析 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 问题4：苔藓阶段后为什么先经历草本植物阶段，而不是马上长出高大乔木？ 任务1：从裸岩上开始的群落演替分析 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 乔木阶段 问题5：群落演替到森林阶段只有乔木吗？群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 能找到。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都存在。 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 裸岩阶段 物种丰富度变大，群落结果越来也复杂 问题6：从裸岩到森林，物种丰富度、群落结构是怎么变化的？ 15 1.初生演替 初生演替指在一个______________________的地面，或者是________________、________________的地方发生的演替； 从来没有被植物覆盖 （1）概念： （2）例子： _______、________、_________上进行的演替 原来存在过植被 但被彻底消灭了 沙丘 火山岩 冰川泥 二、群落的类型 （3）过程： 裸岩→地衣→苔藓→　　 →　 →　　　　  草本 灌木 乔木 从0开始 深度思考 生物是如何一步步地定居在新土地上的？这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？ 火山爆发后环境条件发生了变化，在火山爆发中，有些物种可能会消失，在恢复过程中，外来新物种可能会进入，群落结构因此而发生了变化，一般不能恢复原来的群落结构。 弃耕 农田 【任务2】在弃耕农田上的群落演替分析 阅读P40图2-12内容并思考以下问题： 1.弃耕的农田上的演替大致分为哪几个阶段？ 2.每个阶段各有什么特点？ 废弃农田 杂草 乔木林 灌木林 小灌木 思考：弃耕的农田或砍伐后的森林演替为什么没有地衣阶段、苔藓阶段？ 原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 【任务2】在弃耕农田上的群落演替分析 是指在 ，但 基本保留，甚至还保留了