内容正文:
第10讲 温度与物态变化
三年命题规律(贵州中考)
年份
命题点
地市
题型和分值
2022
物态变化的区分
毕节,贵阳,
选择、填空3分
晶体的熔化或凝固规律实验
毕节,贵阳
画图3分
2021
物态变化的区分
安顺
选择3分
晶体的熔化或凝固规律实验
遵义
填空4分
2020
物态变化的区分
安顺、毕节、铜仁、贵阳
填空、简答4分
贵州中考预测:物态变化的典型现象,熔化、凝固与沸腾的实验。试题常给出现象,需要重点记忆物态变化对应的经典现象,晶体与非晶体熔化的对比。本章中考分值为3~8分,题型主要为选择题、填空题、画图题和实验题。是非常重要的章节,实验题必须掌握。
知识梳理清单
知识点1 温度
温度:温度是用来表示物体 的物理量;
摄氏温度:
(1)温度常用的单位是 ,用符号“ ”表示;
(2)摄氏温度的规定:把一个标准大气压下, 的温度规定为0℃;把一个标准大气压下 的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。
(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“ ”或“负20摄氏度”
(冷热程度,摄氏度℃,冰水混合物,沸水,零下20摄氏度)
知识点2 温度计
温度计的原理:常用的温度计是根据液体 的性质制成的。
温度计的使用:(测量液体温度)
(1)使用前要:观察温度计的 (每个小刻度表示多少温度),并估测液体温度,不能超过温度计的 (否则会损坏温度计)
(2)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠
和 ;
(3) 读数时,玻璃泡 (能或不能)离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中液柱的上表面 。
体温计:专门用来测量人体温的温度计;
测量范围: ;分度值为 ,体温计读数时 (可以或者不可以)离开人体;
体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管;
(热胀冷缩,分度值,量程,不能,容器壁,容器底部,相平,35℃~42℃,0.1℃,可以)
知识点3 熔化与凝固
1、 物质存在的三种状态: 态、 态、 态
2、 物质从固态变为液态叫 ;从液态变为固态叫 。
3、熔化和凝固是互为可逆过程;物质熔化时要 (吸或者放)热;凝固时要 热;
4、固体可分为晶体和非晶体;
晶体:熔化时 (有或者无)固定温度(熔点)的物质(例如 、 、 );非晶体:熔化时 固定温度的物质(例如 、 、 、 )
晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);熔点: (非晶体还是晶体)熔化时的温度;
晶体熔化的条件:温度达到熔点;持续吸热;晶体凝固的条件:温度达到凝固点;持续放热;
5、同一晶体的熔点和凝固点相同;
6、晶体的熔化、凝固曲线:
熔化过程:
(1)AB段,物体吸热,温度升高,物体为 (固或液或固液共存)态;
(2)BC段,物体吸热,物体温度达到熔点(50℃),开始熔化,但温度不变,物体
处在 状态;
(3)CD段,物体吸热,温度升高,物体已经熔化完毕,物体为 态;
凝固过程:
(4)DE段,物体放热,温度降低,物体为 态;
(5)EF 段,物体放热,物体温度达到凝固点( 50℃),开始凝固,但温度 ,物体处在 状态;
(6)FG 段,物体放热,温度降低,物体凝固完毕,物体为 态。
注意:物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关;
(固,气,液,熔化,凝固,吸,放,有,冰,海波,各种金属等,蜡、松香、玻璃、沥青,晶体,固,液,固液共存,液,不变,固液共存,固)
知识点4 汽化与液化
1、物质从液态变为气态叫 ;物质从气态变为液态叫 ;
2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要 热(吸或者放)、液化要 热;
3、汽化可分为沸腾和蒸发;
(1)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体 和 同时发生的剧烈的汽化现象;
沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;液体沸腾时温度 (变或者不变)。
不同液体的沸点一般不同;
液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越 (高压锅煮饭)
液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续