第5讲 基本的力（精讲Word）- 2023中考物理系统总复习

第5讲 基本的力 三年命题规律（贵州中考） 年份 命题点 地市 题型和分值 2022 受力综合题 贵阳 选择、画图5分 2021 滑动摩擦力实验 黔东南州 实验9分 2020 受力示意图 毕节、铜仁 画图3分 力的概念分辨 遵义 选择3分 贵州中考预测：力的作用效果，滑动摩擦力实验，受力分析图。试题常给出受力的状态，需要重点区分光滑和粗糙。本章中考分值为3-9分，题型主要为选择题、填空题、画图题和实验题。实验题必须掌握。 知识梳理清单 知识点1：力的基本内容 1、力的作用效果：(1)力可以 物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生 。 注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。 2、力的概念 (1)力是物体对物体的作用，力 （能或不能）脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。 (2)有的力必须是物体之间相互 才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力， 但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。 (3)力的单位： ，简称： ，符号是 。 (4)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。 3、力的示意图 (1)用力的示意图可以把力的三要素力的 ， ， 表示出来。 (2)作力的示意图的要领： ①确定受力物体、力的作用点和力的方向； ②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用 表示力的方向； ③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示； ④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。 4、物体间力的作用是 的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是 出现的；②相互作用的两个物体互为 物体和 物体。 （改变，形变；不能；接触；牛顿，牛，N；大小，方向，作用点；箭头；相互；成对，施力，受力；） 重点辨析： 1．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用(　　) 2．不相互接触的物体不可能发生力的作用(　　) 答案：√ × 知识点2：弹力 1、 弹性和塑性： (1)在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做 性； (2)在受力时会发生形变，不受力时，形变不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做 性。 2、弹力 (1)弹力是物体由于发生 形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是 力。 (2)弹力的大小、方向和产生的条件： ①弹力的大小：与物体的材料、 程度等因素有关。 ②弹力的方向：跟形变的方向相 ，与物体恢复形变的方向一致。 ③弹力产生的条件：物体相互 ，发生 。 3、弹簧测力计 (1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。 (2)弹簧测力计的原理：弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越长；在 内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。 (3)弹簧测力计的使用： ①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在 刻度线的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大于弹簧测力计的测量限度，以免损坏测力计。 ②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的 。 ③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。 ④读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。 （弹，塑；弹性，弹；形变，反，接触，弹性形变；弹性限度；零，量程；） 知识点3：重力 1、重力的定义：由于地球的 而使物体受到的力，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。 2、重力的大小 (1)重力也叫重量。 (2)重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。 公式： ，式中，G是 ，单位 ；m是 ，单位 。g= 。 (3)重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最 （大或者小），靠近赤道处重力最 。 3、重力的方向 (1)重力的方向： 。 (2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。 4、重心： (1)重力的作用点叫 心。 (2)规则物体的重心在物体的 中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外（例如碗）。 5、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 （吸引；G=mg，重力，牛顿(N)；质量，千克(kg)，9.8N/kg；大，小；竖直向下，