内容正文:
七年级(上)中国历史阶段性学情反馈
2022-2023学年七年级(上)学业水平阶段性学情反馈(一)
中国历史(100分 闭卷考试)
温馨提示:卷Ⅰ和卷Ⅱ所有试题的答案都必须写在答题纸(卡)上,答在试题卷上无效。
卷Ⅰ
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。不选、多选、错选,均不给分。)
1.了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是
A.神话传说 B.考古发现 C.影视作品 D.学者推断
2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是
A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
3. 寻根问祖,追根溯源是中华民族的传统美德。你认为身为中国人要“寻根问祖”应追溯到
A.北京人 B.半坡人 C.炎帝、黄帝 D.尧、舜、禹
4.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”材料反映的史实标志着
A.世袭制的确立 B.郡县制的确立 C.华夏族的形成 D.中国早期国家的产生
5.“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是
A.丞相制 B.郡县制 C.科举制 D.分封制
6.图1是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知
A.汉字是我国唯一文字
B.汉字都来源于象形字
C.汉字的演变由简到繁
D.汉字的发展一脉相承
7. 史书记载:周平王去世时,丧葬费筹集不出来,继位的周桓王只得派人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。材料说明东周时期
A.周天子经济上依附强大的诸侯国 B.周天子已不能对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主,开始左右周天子 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡义务
8.易中天在《帝国的终结》一书中写道:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指
A.建立了中央集权制 B.统一了文字和思想
C.颁布了大量的律令 D.统一度量衡和货币
9.图2反映出秦朝政治制度的特点是
A.层层分封,权位世袭
B.中央集权,皇权至上
C.权分三省,制约平衡
D.重文轻武,削弱相权
10.《史记・秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守监。”这一措施的作用是
A.形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方
C.开创考试选官制度 D.君主集权进一步强化
11.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”,轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是
A.统一铸造货币 B.实行推恩之策
C.推行儒学教育 D.建立刺史制度
12.董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”这一意见
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
13. 甲骨不易多得,金石笨得,缣帛昂贵,简牍所占空间很大,都不便于日常书写。公元105年,蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验,改进了造纸术,为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了
A.改进造纸术的原因 B.造纸工艺的传承
C.工艺流程的繁琐性 D.洛阳纸贵的缘由
14. 下列对魏晋南北朝的历史脉络描述不准确的是
A B C D
15.