内容正文:
七年级(上)中国历史阶段性学情反馈
2022-2023学年七年级(上)学业水平阶段性学情反馈(二)
中国历史(100分 闭卷考试)
温馨提示:卷Ⅰ和卷Ⅱ所有试题的答案都必须写在答题纸(卡)上,答在试题卷上无效。
卷Ⅰ
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。不选、多选、错选,均不给分。)
1.中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是
A.房屋结构样式 B.农作物的种类 C.使用火的水平 D.石器制作技术
2. 为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年,2019 年 5 月 18 日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史,展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是
A. B. C. D.
3. 尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。禹因治水有功,又被舜推荐为继任者。这种做法称为
A.禅让 B.世袭 C.分封 D.专制
4.《孟子・告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职,……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料反映诸侯的对周天子的义务是
A.纳贡 B.朝觐 C.作战 D.分封
5.早期中华文明辉煌灿烂,下列朝代中,以创造了青铜器和甲骨文著称的是
A.秦朝 B.汉朝 C.商朝 D.隋朝
6. 春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞,周边民族不断融入华夏民族。材料反映了春秋
A.社会变化 B.民族交融 C.经济发展 D.技术进步
7.下列说法正确的有
①东周分为春秋和战国两个阶段 ②东周与西周并存,一个在东一个在西
③齐国是春秋战国时期的东方大国 ④兼并战争从客观上看,有利于统一
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.图2反映出秦朝政治制度的特点是
A.层层分封,权位世袭
B.中央集权,皇权至上
C.权分三省,制约平衡
D.重文轻武,削弱相权
9.《史记・秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守监。”这一措施的作用是
A.形成了森严的等级 B.直接有效地控制地方
C.开创考试选官制度 D.君主集权进一步强化
10.董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并。”这一意见
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
11.“秦皇汉武”两位君主共同的历史活动有
A.允许诸侯将封地再分给子弟 B.黜百家,确立儒学正统地位
C.设郡县,加强中央集权专制 D.重经济,推行盐铁官营专卖
12.司马迁在《史记》中首创民族史传,共写了五篇少数民族史传,分别是《匈奴列传》《南越列传》《东越列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》,并把这五篇少数民族史传归入七十列传中,把作为一个民族实体的少数民族等列为天子臣民。司马迁的这一历史观
A.反映当时华尊夷卑的思想 B.推动了“华夏民族”观念的形成
C.适应了巩固和发展大一统国家的需要D.为中西交通道路的开辟做了铺垫
13.2020年,在应对新型冠状病毒肺炎疫情中采用了中医治疗的方法,下列可以为我们提供防治借鉴的中医学著作是
A.扁鹊的《黄帝内经》 B.华佗的“麻沸散”
C.李时珍的《本草纲目》 D.张仲景的《伤寒杂病论》
14.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。”以上是苏轼《赤壁怀古》中千古传诵的佳句,你知道这是对我国