专题07 修辞手法-【良师培优】2022-2023学年八年级语文上学期期末复习

修辞手法 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列句子和例句使用的修辞手法相同的一项是（   ） 例句：它是一个不懂疲倦的旅客。 A．风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸吗？ B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。 C．笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机。 D．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 2．对下面句子修辞方法分析，正确的一项（   ） （1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 （3）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A．拟人、比喻、夸张 B．比喻、夸张、反语 C．比喻、比喻、反语 D．夸张、比喻、比喻 3．下列各句中没有运用修辞的一项是（    ） A．白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。 B．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 C．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 4．下列各句没有运用比喻修辞手法的一项是（    ） A．一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 B．苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 C．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。 D．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 5．对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（    ）： （1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （2）我是屋里的主人，它却是门外的统治者。. （3）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 A．比喻  比喻  比喻 B．拟人  拟人  引用 C．比喻  拟人  引用 D．拟人  拟人  比喻 6．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（  ） A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语） B．一盘红烧鸡纵的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。（比喻） C．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。（比喻） D．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去。（比喻、拟人） 7．下列句子运用了修辞手法的一项是（  ） A．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 B．我现在想想，那时真是太聪明了。 C．在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 D．总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 8．下列各句没有使用比喻修辞的一项是（　　） A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 B．宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 C．架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 D．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。 9．对下列各句所用修辞手法分析完全正确的一项是（） （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 （3）托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 （4）高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” A．比喻 引用 排比 夸张 B．拟人 夸张 比喻 比喻 C．比喻 比喻 比喻 夸张 D．拟人 引用 排比 夸张 10．选择只使用了比喻的修辞方法的一句话（      ） A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B．声如千骑疾，气卷万山来。 C．绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 D．刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 11．对下列各句的修辞手法判定有误的一项是（  ） A．上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云…（比喻） B．但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（比喻、夸张） C．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般、还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（比拟、反语） D．日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语） 12．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(　　) A．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。(比喻) B．金