专题13 三峡- 【易读学堂】2023年中考语文古诗文必考考点讲练精品课件

13.三峡 《易读学堂》2023年中考语文古诗文必考考点讲练精品课件 目 录 基础 知识 壹 贰 课文内容解析 叁 文言知识积累 肆 总结 归纳 伍 中考 链接 《易读学堂》 壹 基础知识 《易读学堂》 一、基础知识——文学常识 4 郦道元（约470–527），字善长，北魏范阳人，地理学家、散文家。历任东荆州刺史、御史中尉等职。他一生好学，博览群书，撰《水经注》40卷，是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所做的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理书，记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》作注释，对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，大大丰富了原著内容，具有很高的科学价值和文学价值。 《易读学堂》 一、基础知识——生词注音 5 阙(quē) 叠嶂(zhàng) 曦(xī)月 襄(xiāng)陵 沿溯(sù) 素湍(tuān) 绝 (yǎn) 长啸(xiào) 属(zhǔ)引 哀转(zhuǎn) 《易读学堂》 贰 课文内容解析 《易读学堂》 《易读学堂》 二、课文内容解析——朗读节奏 自/三峡七百里/中，两岸/连山，略无/阙（quē）处。重岩/叠嶂（zhàng），隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦（xī）月。 　　至于/夏水/襄（xiānɡ）陵，沿溯（sù）/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮/到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 　　春冬/之时，则/素湍（tuān）/绿潭，回清/倒影，绝 （yǎn）/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱（shù）/其间，清/荣/峻（jùn）/茂，良多趣味。 　　每至/晴初霜旦，林寒/涧（jiàn）肃，常有/高猿/长啸，属（zhǔ）引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳（chánɡ）。” 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 相连的 高峻的山峰 有时 传达 于 朝于白帝发 省略、状后 断绝 即使 v→n 译文：在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午，就看不见太阳，不是半夜，就看不到月亮。到夏天江水漫上山陵，下行和上行的航道都被阻断。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 互文：重叠岩嶂，隐蔽天日 互文： 自非亭午不见曦， 自非夜分不见月。 到 《易读学堂》 二、课文内容解析——疏通文意 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 极 水 树 山 草 n→v下霜 译文：在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 消失 清：adj→n 清波 虚指 几 n→状语：在空谷 互文：素湍回清，绿潭倒影 所以 v→n回声 《易读学堂》 二、课文内容解析——疏通文意 第一段： 1、三峡的山有怎样的特点？从文中找出相关的语句回答。　　 连绵（七百里，两岸连山，略无缺处) 高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月） 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？ 夸张修辞 正面描写与侧面描写相结合 《易读学堂》 二、课文内容解析——内容解析 第二段： 1、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。　　 凶险、湍急（沿溯阻绝 朝发白帝……不以疾也） 2、这一层作者采用了什么写法表现三峡夏水的特点？ 　 正面描写与侧面描写相结合 对比手法 3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系？ 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。 《易读学堂》 二、课文内容解析——内容解析 第三段： 1、三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　 湍：素