专题04 第1课时 遗传的分子基础-【直击双1流·必刷题】2023高考生物二轮复习专题测

直击双 1流　生物 第 1 课时　 遗传的分子基础 A 组　 真题专练 考向 1　探究遗传物质的经典实验 1. (2022·浙江卷)下列关于“噬菌体侵染细 菌的实验”的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 需用同时含有32P 和35S 的噬菌体侵染大 肠杆菌 B. 搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放 出来 C. 离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D. 该实验证明了大肠杆菌的遗传物质 是 DNA 2. (2021·全国卷乙)在格里菲思所做的肺炎 双球菌转化实验中,无毒性的 R 型活细菌 与被加热杀死的 S 型细菌混合后注射到小 鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的 S 型 活细菌。 某同学根据上述实验,结合现有生 物学知识所做的下列推测中,不合理的是 (　 　 ) A. 与 R 型菌相比,S 型菌的毒性可能与荚 膜多糖有关 B. S 型菌的 DNA 能够进入 R 型菌细胞指导 蛋白质的合成 C. 加热杀死 S 型菌使其蛋白质功能丧失而 DNA 功能可能不受影响 D. 将 S 型菌的 DNA 经 DNA 酶处理后与 R 型菌混合,可以得到 S 型菌 3. (2020·浙江 7 月选考)下列关于“肺炎双 球菌转化实验”的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 活体转化实验中,R 型菌转化成的 S 型 菌不能稳定遗传 B. 活体转化实验中,S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C. 离体转化实验中,蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D. 离体转化实验中,经 DNA 酶处理的 S 型 菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌 4. (2019·江苏卷)赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌 体侵染大肠杆菌实验证实了 DNA 是遗传物 质,下列关于该实验的叙述正确的是 (　 　 ) A. 实验中可用15N 代替32P 标记 DNA B. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C. 噬菌体 DNA 的合成原料来自大肠杆菌 D. 实验证明了大肠杆菌的遗传物质是 DNA 考向 2　DNA 的结构和复制 5. (2022·广东卷)λ 噬菌体的线性双链 DNA 两端各有一段单链序列。 这种噬菌体在侵 染大肠杆菌后其 DNA 会自连环化(如图), 该线性分子两端能够相连的主要原因是 (　 　 ) A. 单链序列脱氧核苷酸数量相等 B. 分子骨架同为脱氧核糖与磷酸 C. 单链序列的碱基能够互补配对 D. 自连环化后两条单链方向相同 6. (2022·浙江卷)某同学欲制作 DNA 双螺旋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 64 专题四　生物的遗传 结构模型,已准备了足够的相关材料。 下列 叙述正确的是 (　 　 ) A. 在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接 脱氧核糖和碱基 B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用 2 个氢键连接物相连 C. 制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等 于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和 D. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连 接位于主链的内侧 7. (2021·北京卷)酵母菌的 DNA 中碱基 A 约占 32% , 关于酵母菌核酸的叙述错误 的是 (　 　 ) A. DNA 复制后 A 约占 32% B. DNA 中 C 约占 18% C. DNA 中(A+G) / (T+C)= 1 D. RNA 中 U 约占 32% 8. (2021·广东卷)DNA 双螺旋结构模型的提 出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。 下列研究成果中,为该模型构建提供主要依 据的是 (　 　 ) ①赫尔希和蔡斯证明 DNA 是遗传物质的 实验 ②富兰克林等拍摄的 DNA 分子 X 射线衍 射图谱 ③查哥夫发现的 DNA 中嘌呤含量与嘧啶含 量相等 ④沃森和克里克提出的 DNA 半保留复制 机制 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. (2021·辽宁卷)下列有关细胞内的 DNA 及其复制过程的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到 3′端 B. 子链的合成过程不需要引物参与 C. DNA 每条链的 5′端是羟基末端 D. DNA 聚合酶的作用是打开 DNA 双链 10. (2019·浙江 4 月选考)在含有 BrdU 的培 养液中进行 DNA 复制时,BrdU 会取代胸 苷掺入到新合成的链中,形成 BrdU 标记 链。 当用某种荧光染料对复制后