专题03 把句子说完整-2022-2023学年一年级语文上册寒假专项提升（部编版）

( 【 寒假专项提升 】 专题0 3 把句子说完整 ) 一、上册把句子说完整复习要点。 1.什么是句子？怎样把句子说完整？ 2.把句子说完整要注意什么？ 二、上册把句子说完整知识盘点。 ( 复习巩固 ) 1.什么是句子。 句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。书面上以句号、问号或叹号来表示停顿和语调。如：我要喝水。 2.把句子说完整。 一个完整的句子,要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。前后两部分说全了，句子才算是一句完整的话。 3.把句子说完整要注意以下几点。 （1）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。 （2）看句子中所有的词语是不是都用得准确。 （3）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字。 （4）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。 ( 本册新学知识点 ) 1.认识句子。 读一读，再写两句。 学 学生 我是小学生。 （1） （2） 2.读一读，做一做，说一句完整的话。 3.读一读，背一背，再完成填空，把句子补充完整。 (1)用日落之时，面向太阳。前面是( ),后面是( )。左面是( ),右面是( )。 (2)日出( )方，日落( )方。秋到大雁( )飞，春来大雁( )飞 (3)前对( )，左对( )。 4.看图,把句子补充完整。 （1）小丫想买一份报纸,她应该去图( )。 （2）生病了要去图( )。 5.看图，用一两句完成的话来表达，说说你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？ 6.看图写词语，再说一两完整的话。 把句子说完整是小学低年级学习语文重要的基础训练内容，也是考试的重点。一年级下学期，在能把一句话说完整的基础上，又学习了“问答游戏”“用完整的话说说你喜欢什么体育活动”“补充句子”等6个新知识点。 1.问答游戏。（课本5页） 2.以“我多想……”开头，用完整通顺的句子，说说自己的愿望。（课本20页） 3.用完整的话说说你喜欢什么体育活动。（课本59页） 4.把话说完整。（课本72页96页105页） 5.补充句子。（课本87页） 6.说说自己的心情。（课本114页） 一年级下册在掌握认识句子，连词成句和把话说完整的的基础上，又学习了“问答游戏”和“补充句子”等6个关于把句子说完整的新知识点。 1.连词成句 2.判断句子是否完整。 3.把句子补充完整。 1.（2022聊城 外国语小学 一年级期末）在通顺完整的句子后面打“√”。 (1)花坛里的花朵五颜六色。 （ ） (2)小公鸡和小鸭子。 （ ） (3)一辆漂亮的汽车。 （ ） (4)昨天的电影好看吗? （ ） 2.（2022临清 实验小学 一年级期末）把词语连成句子。 (1)的 家 祖国 我们 就是 (2)回家 吧 小海星 快 (3)喜欢 都 人人 太阳 冬天