内容正文:
2022北辰区秋季学期阶段练习七年级地理试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1. 地球是我们人类的家园,人们对地球形状的认识过程是( )
A. ①→③→② B. ③→①→② C. ③→②→① D. ②→③→①
地球仪是人们仿照地球形状,按照一定比例缩小制成的地球模型。读图完成下面小题。
2. 在学习地理时,借助地球仪可以( )
A. 看到人类认识地球形状的过程
B. 观察经线与纬线的分布
C. 呈现地球表面海陆变迁的过程
D. 精确测量各地的海拔
3. 甲地的纬度是( )
A. 23.5°N B. 23.5°S C. 120°E D. 120°W
4. 甲地位于乙地的( )
A. 正北方 B. 正东方 C. 正西方 D. 正南方
5. 小畅利用地球仪演示地球自转,下列做法正确的是( )
A. 地轴竖直,自左向右匀速拨动
B. 地轴倾斜,自左向右匀速拨动
C. 地轴竖直,自右向左匀速拨动
D. 地轴倾斜,自右向左匀速拨动
6. 在海边观察有远处驶来的轮船,出现图中①至③的现象这种现象反映的地理事实是( )
A. 地球的自转运动 B. 地球是个球体 C. 地球的公转运动 D. 海平面上升
7. 我们每天看到太阳东升西落的现象是因为( )
A. 太阳绕地球转 B. 地球绕太阳转
C. 地球自转 D. 地球公转时,地轴是倾斜
8. 图中这种现象产生的原因是( )
A. 地球公转 B. 地球自转 C. 五带划分 D. 季节变化
9. 一位摄影师用照片记录了某地四季的变化,产生季节变化的原因是( )
A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 海陆的变迁 D. 人类的活动
在研究地球运动时,为了便于学生理解,很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答下列小题。
10. 打开手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪使其绕地轴转动,这个实验能较好地演示( )
A. 一般情况下地球是静止的 B. 昼夜是更替的
C. 一年有四季变化 D. 地球绕太阳在自转
11. 实验过程中观察地球仪,它又揭示了哪方面的地理事实( )
A. 天圆如张盖 B. 地方如棋局
C. 地球是个球体 D. 地球是正方体
12. 地球仪表面有很多经纬线,形成经纬网。经纬网能帮助我们( )
A 进行天气预报 B. 分析植物生长规律
C. 解释地球运动特征 D. 确定位置方向
13. 有的人也称地球为“水球”,其说法的理论依据是( )
A. 人类生存离不开水
B. 地球上有液态水的存在
C. 地球表面以广阔的水域为主
D. 降水是地球上常见自然现象
小明学习很优秀,已经从某“初级中学”考入某“高级中学”了。初中时小明步行上学大约需要10分钟,现在上了高中骑自行车上学还需要10分钟左右。根据以上描述并结合下图完成下列小题。
14. 地图是我们生产、生活的重要工具之一。上图最能帮助小明完成的工作是( )
A. 查找春游的好去处
B. 确定自己所在的大洲和国家
C. 确定上学的最佳路线
D. 分析本地区的地形特征
15. 上图中比例尺没有明确标注出来,以下最适合的比例尺是( )
A. 1:6,000,0000 B. 1:6,0000
C. 图上一厘米代表实地距离60千米 D.
16. 假如小明家到“高级中学”图上距离约为3厘米,根据上题“最适合”的比例尺,计算其实地距离是( )
A. 180千米 B. 1800米 C. 1800厘米 D. 180000米
17. 得益于北斗卫星导航系统,我们在外出旅行前,通过手机导航输入“起点”和“终点”,可以查阅行走路线和距离,还可通过“放大”和“缩小”地图查询到更多的信息,这类地图属于( )
A. 电子地图 B. 政区地图 C. 旅游地图 D. 地质地图
18. 地球表面海陆分布比例大致是( )
A. 三分海洋,七分陆地 B. 四分海洋,六分陆地 C. 五分海洋,五分陆地 D. 七分海洋,三分陆地
19. 板块张裂处可能会形成新的大洋,图中的箭头代表板块运动方向,据此推测未来①②两处能形成大洋的是( )
A. ① B. ② C. 都可以 D. 都不可以
20. 地质工作者在喜马拉雅山考察时,发现岩石中有鱼、海藻等海洋生物化石,说明( )
A. 喜马拉雅山上湖泊中有鱼、海藻、海螺等
B. 古代人在这里吃过海产品并留下一部分
C. 这里曾经是海洋环境,而后山脉隆起
D. 鱼、海藻、海螺等也可以在陆地环境下生存
读下图,回答问题。
21. 两大洲轮廓和生物说明了( )
A. 目前,两大洲海牛、鸵鸟往来频繁 B. 鸵鸟具有长途飞行的能力
C. 甲乙两大洲可能曾经是一体