内容正文:
主题二十一经济大危机和第二次世界大战
1.列表分析是学习历史的重要方法。观察下
A.背景
B.内容
表,导致期间经济数据发生剧烈变化的原因
C.特点
D.影响
是(
5.下列史实造成的共同影响是(
国别
时间
失业人数
国民生产总值
1933年,希特勒出任德
1936年3月5日下
1929年
150万人
1039亿美元
国总理,开始掌握国家
午,受军部控制的广
美国
大权。不久,他解散国
田弘毅拜谒天皇,接
1933年
1700万人
560亿美元
会,禁止其他政党活动,
受了组阁命令,建立
A.第一次世界大战的破坏
建立了法西斯专政。
法西斯专政。
B.军备竞赛的影响
C.严重的经济危机的打击
A.导致了世界经济大危机
D.十月革命的冲击
B.世界人民开始了反法西斯斗争
2.从1933年罗斯福上任开始,美国出台了《全
C.第二次世界大战的战争策源地形成
国工业复兴法》等700多个法令,建立了联
D.世界由局部战争走向全面战争
邦紧急救济署等十几个委员会和管理局,国
6.某班同学开展有关第二次世界大战内容的
家支出350亿美元…这表明美国政
学习,下面史实属于战争爆发的(
府()
·意大利法西斯政权对外扩张
A.加强国家对经济的干预
·希特勒出任德国总理,掌握国家大权
B.缺乏应对危机的措施
·日本广田弘毅上台组阁,加紧扩张
C.固守自由放任的经济政策
A.背景
B.经过
D.彻底解决了社会的根本矛盾
C.性质
D.影响
3.纽约州长富兰克林·罗斯福在1932年接受
7.“德国人不能利用他们的坦克优势…战役
提名的演说中说:“我向你们保证,我对自己
已不是运动战,而变成了‘老鼠战’,人们
立下誓言,要为美国人民实行新政。”“新政”
在…院子和下水道里短兵相接…苏军
的最大特点是()
的顽强抵抗…为苏军的大反攻赢得了时
A.提倡“文明开化”,向西方学习
间。”材料描述的这场战役()
B.自上而下解放农奴
C.以征收粮食税代替余粮收集制
A.成为二战的转折点
D.国家对经济的干预
B.彻底打败了德国
4.新政增强了美国政府的宏观调控能力,对资本
C成为二战结束的标志
主义世界产生了深远影响:但是它没有改变资
D.开辟了欧洲第二战场
本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
8.1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(战争)比
这段材料反映了罗斯福新政的()
作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲
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坐在一旁的长凳上瞧人家的。俄国和中国形
材料一
成先上场的第一队…在球赛进行到我们的
●以征收粮食税代替余粮收集制
先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加
●允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,
进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”导
纳税后的剩余产品,农民可以自由买
致美国“参加进去”的是(
卖,实行自由贸易
A.卢沟桥事变
●中小企业允许本国和外国的资本家
B.日本偷袭珍珠港
经营
C.德军进攻苏联
●实行按劳取酬的工资制
D.《联合国家宣言》签署
9.如图是二战中某战役的图解。该战役(
材料二为了迅速增强经济实力和国防力
英国
量,苏联采取了优先发展重工业的方针。
英、美盟军
英吉利海峡
为了加强对农业的管理、摆脱粮食供应困
诺曼底⑧
难,苏联政府推行了农业集体化运动。斯
德国二苏军
战役图解
大林执政时期开创的社会主义建设模式,
A.粉碎了德军不可战胜的神话
被称为“斯大林模式”。据苏联官方统计,
B.使德国陷入东西两个战场夹击的局面
到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、
C.使二战达到最大规模
世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,
D.成为了二战的转折点
为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质
10.“之前世界的整体发展是建立在少数殖民
基础。
国家的殖民统治的不平等的基础之上的,
—《世界历史教师教学用书》
之后世界的整体发展是建立在各国主权独
材料三1933年,罗斯福就任美国总统,宣
立、交往相对平等的基础上的;之前的国际
布实行新政。他采取一系列改革措施,大
秩序是建立在武力征服的基础上的,之后
力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、
的国际秩序是建立在平等与依存的基础上
公共工程以及财政等方面的千预。到1933
的。”这一论述强调的是(
年,美国的工业生产水平创历史新高,农业
A.第二次世界大战爆发的根本原因
生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生
B.第二次世界大战是一场人类空前规模的
活水平得到恢复和改善。新政的实施也在
战争
一定程度上缓和了美国的社会矛盾,使美
C.第二次世界大战改变了世界态势
国避免在危机形势下走上法西斯道路。新
D.第二次世界大战摧毁了法西斯军国主义
政通过法律形式,把国家保障经济稳定和
势力
发展的责任固定下来,在不触动资本主义
11.经济体制的确立,都要随社会的发展进行
制度