第1章 第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证（教参Word）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高一新教材生物必修第二册（人教版）

第2节　孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第1课时　孟德尔两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证 [学习目标] 1.分析两对相对性状实验的过程，进一步体会假说—演绎法。 2.通过对孟德尔两对相对性状杂交实验的解释和验证，培养归纳与演绎的科学思维。 3.对自由组合现象进行解释，阐明自由组合定律。 [对应学生用书第14页] 一、两对相对性状的杂交实验 1.过程与结果 P　　　　　　　　　黄色圆粒×绿色皱粒 F1　　　　　　　　 　　黄色圆粒 F2 2.分析 （1）性状的显隐性： ①　② （2）相对性状的分离比： 　　说明每对相对性状的遗传都遵循分离定律，决定不同相对性状的遗传因子的遗传是互不干扰的。 （3）F2的性状组合： 　　两对性状自由组合，共有4种不同性状组合，即： ①两种亲本性状：黄色圆粒、绿色皱粒。 ②两种新性状组合：黄色皱粒、绿色圆粒。 二、对自由组合现象的解释 1.性状由遗传因子控制： （1）亲本中纯种黄色圆粒和绿色皱粒的遗传因子组成分别是YYRR、yyrr。 （2）F1的遗传因子组成为YyRr。 2.F1产生的配子的种类及比例： （1）假说：F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子可以自由组合。 （2）配子的种类及比例：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 3.受精时，F1产生的雌雄配子随机结合： （1）配子结合方式：16种。 （2）遗传因子的组合形式：9种，即YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。 （3）F2的性状表现：4种，即黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，且它们之间的比例是9∶3∶3∶1。 三、对自由组合现象解释的验证 1.验证方法：测交法，即F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交。 2.遗传图解： 3.通过测交实验的结果可证实： （1）F1产生4种类型且比例相等的配子。 （2）F1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不同对的遗传因子自由组合。 四、自由组合定律 发生时间 形成配子时 遗传因子间 的关系 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 实质 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1的性状表现与亲本中黄色圆粒作为母本还是父本无关。 （√） （2）杂种F1（YyRr）产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1。 （×） （3）纯合的绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F2中重组类型比例为3/8。 （×） （4）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2的遗传因子组成有4种，比例为9∶3∶3∶1。 （×） （5）F2中纯合子所占的比例为1/4。 （√） （6）大肠杆菌、蓝细菌等原核生物的遗传不遵循自由组合定律。 （√） [对应学生用书第15页] 知识点一　两对相对性状的杂交实验及其解释 1.分析教材第9页图1－6，并根据孟德尔两对相对性状的杂交实验，回答以下问题： （1）根据P→F1可推断黄色和圆粒为显性性状，绿色和皱粒为隐性性状，若根据F1→F2能不能判断性状的显隐性？说明理由。 提示：能。分别从子叶颜色和种子形状上看，黄色黄色＋绿色，圆粒圆粒＋皱粒，绿色和皱粒为新出现的性状，即隐性性状。 （2）F2中，新的性状组合（即重组类型）是黄色皱粒、绿色圆粒，所占比例为3/8。 （3）请推测F1产生配子时，遗传因子的行为。 提示：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2.分析教材第11页图1－8孟德尔对豌豆两对相对性状杂交实验所进行的解释的分析图解，思考F2中9∶3∶3∶1的分离比成立需满足的条件有哪些？ 提示：①亲本必须为纯种。 ②两对相对性状由两对遗传因子控制且完全显性。 ③配子全部发育良好，后代存活率相同。 ④所有后代都应处于一致的环境中，而且存活率相同。 ⑤材料丰富，后代数量足够多。 ⑥控制两对性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。 　记准F2遗传因子组成和性状表现类型的种类及比例 1.孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列选项中能体现出不同性状的自由组合是 （　　） A.F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现 B.F1全部是黄色圆粒 C.F2中出现了黄皱和绿圆两种类型 D.F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16 解析　亲本性状为黄圆和绿皱，F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现，其中新出现的性状组合黄皱、绿圆最能体现出不同性状的自由组合。 答案　C 2.（2022·台州高一开学考）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述正确的是 （　　） A.F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 B