2.4《骆驼祥子》分章节自读任务（12-19章）（情节梳理+作业评价单）-【大单元教学】2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）

七年级下册《骆驼祥子》整本书阅读 2.4 分章节自读 任务评价单 ———————— 核心任务： 12-19章阅读 ———————— 学习目标 1. 概括并讲述各章节大意。 2. 自主完成各章节测评。 学习资源 《骆驼祥子》、学习任务单 学习任务 任务一：阅读《骆驼祥子》第12-19章后，尝试以名著阅读故事交流会或绘制章节思维导图（二选一）的方式，了解章节大意。（示例见另一文档） 任务二：自主完成各章节测评。 第十二章 一、填空。 1．祥子再次回到曹家看到了_________，祥子让她告诉曹先生_________ 2．后来祥子跳墙到_________避祸，找到他家的车夫_________。 3．祥子曾经想过去曹宅偷东西，但最终说服了自己，并且叫醒_________，让他为自己作证，不曾拿曹宅的一草一木。 二、选择题。 1．《骆驼祥子》中的曹先生是被谁告发的？（ ） A.祥子 B.阮明 C.高妈 D.左先生 2．《骆驼祥子》中的曹先生为什么被孙侦探跟踪？（) A.曹先生是一个真正的战士。 B.曹先生真的是革命导师。 C.曹先生给学生阮明一个不及格的分数，阮明因此告发。 D.曹先生和阮明的关系特别不好。 3．孙侦探为什么跟踪曹先生？（ ） A.为了敲诈祥子 B.为了把曹先生赶到左宅，才有拿钱的希望 C.要抓住曹先生 D.想发现曹先生的犯罪证据 三、简答题。 请你用简洁的语言概括“曹家遇险”事件的起因、经过与结果。 四、阅读题。 阅读下面语段，完成问题。“你醒明白了？”“嗯！” “老程，你看看！这是我的铺盖，这是我的衣裳，这是曹先生给的五块钱；没有别的了？” “没了；干吗？”老程打了个哈欠。 “你醒明白了？我的东西就是这些，我没拿曹家一草一木？” “没有！咱哥儿们，久吃宅门的，手儿粘赘还行吗？干得着，干；干不着，不干；不能拿人家东西！就是这个事呀？” “你看明白了？” 老程笑了：“没错儿！我说，你不冷呀？”“行！” 1．祥子为什么让老程看自己的铺盖和衣服？ 2．作者通过这段语言描写表现了祥子_________的性格。 第十三章 一、填空。 1．曹先生离开北平后，祥子回到了_________，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的_________。 2．曹先生离开北平后，左宅让_________来帮他看宅子。 3．刘四请了天顺煤铺的_________给管账。 二、选择题。 1．早上老程请祥子吃了饭，没吃（)。 A.甜浆粥 B.马蹄烧饼 C.肉包子 D.小焦油炸鬼 2．祥子回来后虎妞见到他有什么表现？（ ） A.特别生气 B.视而不见 C.非常亲热 D.不屑 3．又回到人和车厂的祥子在虎妞的唆使下为刘四爷准备了什么贺礼？（ ） A.彩棚 B.酒 C.茶 D.寿桃寿面 4．虎妞头发髭髭着，眼泡儿浮肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩，像（ ）。 A.一个大黑熊 B.拔去毛的冻鸡 C.调皮的小猴 D.一匹饿狼 三、简答题。 祥子回来后，正赶上刘四要过生日，祥子为什么忙前忙后的？ 四、阅读题。 阅读下面语段，完成问题。 一来为有点事作，二来为消灭痕迹，他一声没出，在屋角摸着把笤帚，去扫雪。雪沉，不甚好扫，一时又找不到大的竹帚，他把腰弯得很低，用力去刮揸；上层的扫去，贴地的还留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。直了两回腰，他把整个的外院全扫完，把雪都堆在两株小柳树的底下。他身上见了点汗，暖和，也轻松了一些。跺了跺脚，他吐了口长气，很长很白。 1．祥子为什么一早就扫雪？ 2．这段作者主要通过_________描写，表现了祥子是个__________________的人。 第十四章 一、填空。 1．过_________岁生日时四爷穿的都是新做的皮袍马褂，可是，在这个热闹的局面中，他也感觉到一点凄凉难过，因为_________，他忽然感到自家孤独。 2．祥子要和_________打架，大家全愣住了，忽然一静，像林中的啼鸟忽然看见一只_________ 二、选择题。 1．下列不是管账的冯先生杀好的账目中一项是（ ） A.二十五条寿幛 B.三堂寿桃寿面 C.一坛儿寿酒 D.四十来块钱的礼金 2．《骆驼祥子》中的刘四爷怎样看待虎妞与祥子的结合？（ ） A.很支持 B.坚决反对 C.没意见 D.不管不问3．看到女客们携来的小孩子们，不是刘四爷内心感受的一项是（ ） A.又羡慕，又忌妒。 B.又不敢和孩子们亲近 C.不亲近又觉得自己别扭。 D.一点都不喜欢他们。 4．《骆驼祥子》中刘四爷说不能都便宜了个臭拉车的，祥子有什么反应？（ ） A.若无其事 B.生气地把笤帚扔了 C.马上就离开了车厂 D、和刘四爷打了一架 三、简答题。（5分） 在怎样的情况下，虎妞公开了与祥子的关系？ 四、阅读题。（4分） 话都说