内容正文:
第1章 遗传的分子基础
第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递
(第1课时)
1
知识回顾:
1. _______是主要的遗传物质,RNA病毒的遗传物质是_____。
2. T2噬菌体侵染细菌的过程。
DNA
RNA
吸附
注入
合成
组装
释放
合成
子代噬菌体的DNA和蛋白质
遗传信息的复制
(DNA复制)
遗传信息的表达
(DNA——蛋白质)
思考:亲代噬菌体是如何将遗传信息准确地传递给子代噬菌体,并保持相似性状?
本节学习目标
· DNA复制的方式
· DNA复制的过程
回顾:DNA复制发生在有丝分裂的哪个时期?
分裂间期的S期
思考:DNA复制方式?
DNA复制过程?
推测:DNA复制需要哪些条件?
原料
模板
条件
推测:DNA复制的方式是怎样的?
DNA复制
推测:DNA复制的方式是怎样的?
DNA复制
推测一
全保留复制
推测:DNA复制的方式是怎样的?
DNA复制
推测二
半保留复制
半保留复制
思考:如何通过实验来证明DNA的半保留复制?
(阅读教材P12[思维训练])
稳定同位素 15N 标记的方法
表示被同位素15N标记的DNA单链
表示未被标记的(含14N)DNA单链
DNA的半保留复制的实验证明
思考:每一步的实验目的是什么?
15NH4Cl
14N/ 14N-DNA
繁殖若干代
15N/ 15N-DNA
目的?
得到的大肠杆菌DNA几乎都是15N标记
大肠杆菌
思考:每一步的实验目的是什么?
15N/ 15N-DNA
14NH4Cl
再分裂一次
分裂一次
提取DNA离心
提取DNA离心
DNA第一次复制
DNA第二次复制
DNA的半保留复制的实验证明
DNA的半保留复制的实验证明
推测:DNA的标记情况
思考:如何区分这三种DNA分子?
密度梯度离心技术
DNA的半保留复制的实验证明
演绎推理:
亲代
子一代
DNA
第一次
复制
子二代
DNA
第二次
复制
15N
15N
重带
15N
14N
15N
14N
中带
14N
14N
15N
14N
14N
14N
15N
14N
中带(1/2)
轻带(1/2)
15N
15N
14N
14N
轻带(1/2)
重带(1/2)
轻带(3/4)
重带(1/4)
14N
14N
14N
14N
14N
14N
全保留
复制
半保留
复制
15N
15N
演绎推理:
DNA的半保留复制的实验证明
实验结果
DNA复制方式是半保留复制
思考:DNA复制过程是怎样的?
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
C
G
T
A
T
A
G
C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
C
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
A
3'
5'
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
T
A
G
C
C
G
T
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T
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G
C
C
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C
C
G
A
T
A
T
C
G
A
T
C
G
T
A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
ATP
DNA解旋酶
DNA解旋酶从复制起点切断氢键,使部分双链打开,
形成单链,作为复制的母链。
(该过程所需能量来自于直接能源物质——ATP)
第一阶段:DNA解螺旋,双链解开
C
C
G
T
A
G
T
A
T
A
C
G
G
C
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G
C
C
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A
C
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G
C
C
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C
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T
C
G
A
T
C
G
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A
T
A
T
A
T
A
3'
5'
DNA解旋酶
单链DNA结合蛋白与解开的两条单链结合,防止两条单链再次结合成双链
单链DNA结合蛋白
第二阶段:单链DNA结合蛋白防止两条单链重新结合
C
C
G
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G
T
A
T
A
C
G
G
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C
C
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C
G
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A
T
A
T
A
3'
5'
DNA解旋酶
A
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P
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T
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T
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C
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G
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T
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P
C
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