1.2 遗传信息通过复制和表达进行传递 第1课时(教学课件)生物沪科版必修2

2022-12-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.52 MB
发布时间 2022-12-19
更新时间 2026-01-20
作者 lxplyr
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2022-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36614645.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传的分子基础 第2节 遗传信息通过复制和表达进行传递 (第1课时) 1 知识回顾: 1. _______是主要的遗传物质,RNA病毒的遗传物质是_____。 2. T2噬菌体侵染细菌的过程。 DNA RNA 吸附 注入 合成 组装 释放 合成 子代噬菌体的DNA和蛋白质 遗传信息的复制 (DNA复制) 遗传信息的表达 (DNA——蛋白质) 思考:亲代噬菌体是如何将遗传信息准确地传递给子代噬菌体,并保持相似性状? 本节学习目标 · DNA复制的方式 · DNA复制的过程 回顾:DNA复制发生在有丝分裂的哪个时期? 分裂间期的S期 思考:DNA复制方式? DNA复制过程? 推测:DNA复制需要哪些条件? 原料 模板 条件 推测:DNA复制的方式是怎样的? DNA复制 推测:DNA复制的方式是怎样的? DNA复制 推测一 全保留复制 推测:DNA复制的方式是怎样的? DNA复制 推测二 半保留复制 半保留复制 思考:如何通过实验来证明DNA的半保留复制? (阅读教材P12[思维训练]) 稳定同位素 15N 标记的方法 表示被同位素15N标记的DNA单链 表示未被标记的(含14N)DNA单链 DNA的半保留复制的实验证明 思考:每一步的实验目的是什么? 15NH4Cl 14N/ 14N-DNA 繁殖若干代 15N/ 15N-DNA 目的? 得到的大肠杆菌DNA几乎都是15N标记 大肠杆菌 思考:每一步的实验目的是什么? 15N/ 15N-DNA 14NH4Cl 再分裂一次 分裂一次 提取DNA离心 提取DNA离心 DNA第一次复制 DNA第二次复制 DNA的半保留复制的实验证明 DNA的半保留复制的实验证明 推测:DNA的标记情况 思考:如何区分这三种DNA分子? 密度梯度离心技术 DNA的半保留复制的实验证明 演绎推理: 亲代 子一代 DNA 第一次 复制 子二代 DNA 第二次 复制 15N 15N 重带 15N 14N 15N 14N 中带 14N 14N 15N 14N 14N 14N 15N 14N 中带(1/2) 轻带(1/2) 15N 15N 14N 14N 轻带(1/2) 重带(1/2) 轻带(3/4) 重带(1/4) 14N 14N 14N 14N 14N 14N 全保留 复制 半保留 复制 15N 15N 演绎推理: DNA的半保留复制的实验证明 实验结果 DNA复制方式是半保留复制 思考:DNA复制过程是怎样的? C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A C G T A T A C G G C T A G C C G T A 3' 5' C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' ATP DNA解旋酶 DNA解旋酶从复制起点切断氢键,使部分双链打开, 形成单链,作为复制的母链。 (该过程所需能量来自于直接能源物质——ATP) 第一阶段:DNA解螺旋,双链解开 C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' DNA解旋酶 单链DNA结合蛋白与解开的两条单链结合,防止两条单链再次结合成双链 单链DNA结合蛋白 第二阶段:单链DNA结合蛋白防止两条单链重新结合 C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' DNA解旋酶 A ~ ~ P P T ~ ~ P P T ~ ~ P P C ~ ~ P P A ~ ~ P P A ~ ~ P P A ~ ~ P P T ~ ~ P P G ~ ~ P P C ~ ~ P P A ~ ~ P P G ~ ~ P P T ~ ~ P P C ~ ~ P P T ~ ~ P P A ~ ~ P P G ~ ~ P P C ~ ~ P P A ~ ~ P P T ~ ~ P P T ~ ~ P P G ~ ~ P P C ~

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