专题五 微点导学2：古诗词阅读题型破解策略——选择题-（课件）【南方凤凰台】2023学年高考复习语文二轮提优导学案 全国

专题五 古诗文阅读·诗词 导学课 微点导学2：古诗词阅读题型破解策略——选择题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·语文 ● 摸索规律，探究古诗词选择题选项设置的命题规律 ● 精准审题，掌握选择题选项审读的技巧要领 ● 快速解题，把握选项辨析与文本之间的关联 要 点 导 航 南方凤凰台 · 二轮提优导学案 · 语文 焦点自查 阅读下面这首宋词，完成问题。(9分) 夜游宫·记梦寄师伯浑① 陆　游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注：①师伯浑：陆游的友人。 焦点自查 (1) 下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A. “铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。 B. 词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。 C. “清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。 D. 作者通过“雪晓”“寒灯”“漏断”“月斜”等意象，写出了清冷的意境。 解析：“以动衬静”错误，“清笳乱起”写声觉形象，“铁骑无声”写视觉形象(军队阵容的整肃)，二者从不同角度写梦中境况，无反衬手法。 C 焦点自查 (2) 词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？(6分) 答案：相同点：都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。(3分) 不同点：本词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。《书愤》着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。(3分) 焦点自查 答疑解惑 1. 选择题命题考查的实质是什么？ 答：诗歌的选择题，立足辨析。考查的实质：一方面旨在考查对诗歌基本内容的理解；另一方面也是在引导考生把握诗歌文脉，细读诗歌。 因此，拆解选择题的选项，就会发现多数都是着眼诗歌内容，淡化专业术语。而设置的“误点”细微，需要冷静细察才能准确辨析。 答疑解惑 2. 选择题丢分的原因有哪些？ 答：从失分的类型上看，大体有三种类型：对诗歌总体的认知错误；对诗句内容的理解错误；对意象情感的领悟错误。究其原因，大概有以下几个方面： ①因为文化知识的积淀不足，造成了不懂诗歌的基本内容，以及意象、意境的深层含义。 ②阅读诗歌时，缺乏联想和想象的意识和能力，无法与诗人“共情”。 ③缺乏从整体观照局部的意识，有时选项虽然指向微观的具体词语或诗句，却需要从整首诗歌进行理解。 答疑解惑 精准解题 1. 明确范围 古代诗歌阅读的选择题主要有“微观切入”和“宏观评价”两类。 ①“微观切入”的题目，是对诗歌中重点词语和句子的解读。如“典题热身”中第(1)题。考查的不是专业知识和专业术语，而是对诗歌基本的理解和解读。 ②“宏观评价”的题目，一般是从形象、情感主题、风格特色、艺术效果等不同角度和层面对整首诗歌评价，要求能够结合自己的理解进行辨析。如2022年新高考Ⅰ卷D项：词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。 2. 聚焦“误点” 审读诗歌选项后，对于考向或考点要了然于胸，即能判定确切的误点。一般来讲，选择题一般错误有两种：一是“颠倒黑白”；二是“无中生有”。 精准解题 例　阅读王安石的《壬辰寒食》： 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城①潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 注：①治城：古地名，在今南京西，临长江。 选项(1)：“首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。”在作品中，“杨柳”“春风”比喻“客思”飘摇纷乱，不是描绘春天的美景。这就是典型的“颠倒黑白”错误。再如选项(2)：“尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。”由诗句“未知轩冕乐”可知，并无“辞官归隐的遗憾”，这就是典型的“无中生有”错误。 精准解题 通过分析诗歌命题的选项，可见解题的路径主要有三个步骤： 第一步，拆解选项、明确考向，聚焦诗歌选项表述中的关键“信息点”，并定位选项“照应”的相关诗句。 第二步，比对分析，以全诗主旨、意境、情感色彩或倾向为背景，检索排查选项中的误点。 第三步，判定验证，围绕关键点，逐项排除，一一思辨。在这个思维过程中，往往需要通过联想和推断，从而准确判定诗歌选项的正误。 精准解题 迁移内化 阅读下面这首宋词，完成问题。(9分) 醉　翁　操① 苏　轼 琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉②过山前，曰有心也哉此贤。 醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅③，水有时而回川，思翁无岁年。翁今为飞仙，此意在人间，试听徽④外三两弦。 注：①