专题一 微点导学3：迁移运用题(选择题分解练)的破解攻略-（课件）【南方凤凰台】2023学年高考复习语文二轮提优导学案 全国

专题一 现代文阅读Ⅰ 导学课 微点导学3：迁移运用题(选择题分解练)的破解攻略 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·语文 ● 理解所谓“迁移”的具体内容 ● 熟悉“迁移题”的审题要领 ● 清晰解答迁移推断题的路径 要 点 导 航 南方凤凰台 · 二轮提优导学案 · 语文 焦点自查 阅读下面的材料，判断题项推断是否合理。 材料1：生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。 (摘编自《生态文明的发展和成果》) 焦点自查 题项：西方学者奈斯之所以说“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想”，是因为西方传统生态理念陷入困境，需要引进东方智慧。(　　) 解析：“奈斯说”，并不能表明“奈斯之所以说……是因为……”，选项缺乏依据，强加因果。 × 焦点自查 材料2：一个人是否用逻辑方法思想，就看他是否能扫除那偶然性的事实，摆脱实用的目的，而去探讨一物的普遍必然的本质。应用逻辑方法来读书，就要看能否把握其所讨论的题材的本质，如是就可以判断书的学术价值的高下。 (摘编自贺麟《读书方法与思想方法》) 题项：应用逻辑的方法来读书，要充分运用理智，把握书的精髓，确定其学术价值的高低。(　　) 解析：“把握其所讨论的题材的本质，如是就可以判断书的学术价值的高下”就是“把握书的精髓，确定其学术价值的高低”。 √ 焦点自查 材料3：中国精神或中国之道的核心可以概括为如下几项：克己复礼的人生态度、天人合一的宇宙观、天下为公的政治理想、和而不同的共同生活原则和思想原则、义利之辨的道德理念、己立立人与己达达人的淑世情怀、四海一家与天下太平的世界愿景等。 这些中国之道并非中国文化所独有，但却是中国文化的核心和中国文化能够复兴的根据。这些理念与现代性的许多原则是不相容的，却是人类生存下去不可或缺的。现代中国文化要有不同于现代西方文化的感召力，只有建立在这些普适的理念基础上，而不能以已证明是有根本问题的某些西方现代性原则为基础。 (摘编自《中国之道的现代阐发》) 焦点自查 题项：西方现代性原则不具备有利于人类生存下去的普适意义。(　　) 解析：材料“已证明是有根本问题的某些西方现代性原则”，并不能说明“所有的西方现代性原则都不具备普适意义”。 × 焦点自查 材料4：古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好的同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 悲剧的审美必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。审美主体可以体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛，从而感受到强烈的震撼和刺激，以获得悲剧感和审美愉悦。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 题项：人们之所以喜欢欣赏悲剧，是因为悲剧会引起人的悲伤、畏惧、怜悯，使人在强烈的痛苦中获得一种快感，所谓“以悲为美”的意思全在于此。(　　) 解析：“净化的作用”“感受到强烈的震撼和刺激”，并不是“使人在强烈的痛苦中获得一种快感”。范围的扩大导致推理不合理。 × 焦点自查 材料5：中央电视台某年度全年的广告收入为近90亿，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道一年的广告收入就近这数字，这让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。 (摘编自孟建《视觉文化时代的来临》) 焦点自查 题项：为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化、碎片化，才能契合视觉快感要求。(　　) 解析：题项的表述过于绝对化。材料中“MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求”，只是针对这一事件而说的。 × 焦点自查 答疑解惑 1. 什么是“推断”和“迁移”？ 答：所谓的新高考“推断题”，主要包括两个方面：一是，分析判断原文的推理论证过程是否正确，即验证选项概括的文本推理是否准确，其实质类似于信息的检索和概括；二是，准确把握作者的观点、态度，在此基础上迁移运用到新的情境中，即运用其观点、程序或方法，去解决其他“现实”或“真实”的问题，其实质是在理解的基础上，迁移运用。 答疑解惑 2. 高考“迁移题”考查的具体要求是什么？ 答：《课程标准》的“质量描述”中提到，信息类文本在阅读理解后，“能用文中提供的事