内容正文:
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郑州市 2020-2021 学年上期期末考试试题卷
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
一、积累与运用(共 22 分)
步入初中,如何学习将成为我们的主修课。 让我们学会学习,
告别“苦力型”的学习者,成长为“智慧型”的学习者。
【积极的学习态度】
七年级的我们刚步入青春的大门,正如渴望( làn
màn)的春花
需要浇灌,亦如等待成器的璞玉需要(zhuó
mó)。 俗话说,师傅领
进门,修行在个人。 如果只有教师的诲
∙
人不倦,而没有我们的博学
笃
∙
志、切问近思,要想学业精进是不可能的。 所以,让我们努力成
为好学者,乐学者,用勤奋为青春增色,为未来(diàn
jī)。
1.请给上面语段中加点的字注音,或根据拼音填写适当的词语。
(5 分)
诲
∙
人不倦( ) 笃
∙
志( )
làn
màn zhuó
mó diàn
jī
【良好的学习习惯】
2. 期末复习古诗文时,小明做了一个分门别类辑古诗的表格,请你
帮他补充完善。 (8 分)
景与情
景寓豪
情壮志
(1)③ ,④
。 (刘禹锡《秋词(其一)》)
(2)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》)
①
(1)夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)
(2)⑤ ,⑥
。 (岑参《行军九日思长安故园》)
景与理
②
(1)海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(2)⑦ ,⑧
。 (《论语》十二章)
【科学的学习方法】
周三下午第二节课学完《观沧海》后,老师让同学们找时间背
一背这首诗。 小茗准备第三节自习课开始背,小华打算下午放学
后回家去背,小文计划第二天早读的时候背。
3. 请根据心理学家艾宾浩斯用以描述大脑遗忘规律的“遗忘曲线”
图,说一说这三位同学谁的背诗时间安排更合理,为什么。 (4 分)
更合理,原因:
【优秀的思维品质】
独立思考、分析辨别能力非常重要,如果具备这样的能力,我
们就不会盲目相信“穿井得一人” “5G 能传播新冠病毒”之类的谣
传,就不会说一些似是而非、经不起推敲的话。
4. 培养思辨能力,可以从反思、质疑、评析生活中一些流行甚广的
说法开始。 请从以下说法中任选一个
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
,参考示例(不要求仿写),
谈谈你的认识。 (5 分)
示例 1:人们常说逆境出人才,逆境一定出人才吗? 如果是
这样,那么,贫穷动荡的非洲一定是人才辈出之地了,但实际上,
诺贝尔奖的获得者,绝大部分来自发达国家。 所以有时候逆境
不仅不能出人才,反而会成为人才成长的障碍。
示例 2:“逆境出人才”是有前提的,那就是身处逆境的人拥
有改变命运的决心和顽强拼搏的意志,史铁生在残疾之后如果
一直颓废下去,就不可能成为了不起的作家,成全史铁生的,与
其说是“逆境”,不如说是他自己。
①开卷有益 ②人定胜天 ③态度决定一切
二、阅读与鉴赏(共 48 分)
(一)写人叙事类文本阅读(共 16 分)
我和瑞恩妈妈的不同
①在报上看到一个故事。 1998 年的一天, 6
·
岁
∙
的男孩瑞恩一
放学就急急忙忙跑回家,向妈妈苏珊伸出手,说,给我 70 块钱,我
要给非洲的孩子打一口井。 原来,老师上课时说,非洲的孩子没有
玩具,没有粮食和药品,很多孩子因为喝不上洁净的水而死去了,
而 70 块钱,可以打一口井。 6
·
岁
∙
的瑞恩就下了一个决心:我要为
非洲的孩子打一口井。
②苏珊和丈夫马克都是工薪阶层,养着三个孩子。 苏珊对瑞
恩说,70 块钱太多了,我们负担不起。
③我松了一口气。 是的,要是我,我也这么说。 要是孩子的每
一个善良的愿望都付诸实施,几乎所有的家庭都会破产。
④瑞恩没有放弃自己的请求,只要一有时间,他就向父母重复
这个愿望。 苏珊和马克不得不认真地对待了,他们讨论之后宣布
了一个方案:我们不能白白地给你这些钱,你得自己去赚。 只有做
完额外的家务活,你才能得到报酬。
⑤瑞恩答应了。 6
·
岁
∙
的孩子开始吸地毯,足足干了两个多小
时,妈妈验收后,他才得到最初的两块钱。 瑞恩开始帮邻居捡大风
吹落的树枝,从此不再买玩具,别人看电影的时候,他擦窗户……
整整