第02讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【寒假自学课】 2023年七年级历史寒假精品课 （统编版）

第一部分 七年级上册复习案 第02讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 寒假精品自学学历案（原卷版） ……时序再现 清晰事件……… ………………单元综述 明确特征…………… 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。三国两晋南北朝时期政权分立、民族交融、文化多元。 政治方面 秦朝完成国家统一，创立了中央集权的国家体制，奠定了我国古代政治制度的基本模式。汉武帝巩固大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。东汉中后期，外戚宦官交替专权造成社会动荡，王朝走向衰败。三国鼎立的形成，使分裂的中国走向局部的统一，为西晋的统一奠定了基础。北魏孝文帝改革，促进了民族交融 。 经济方面 以农业为主的封建经济初步发展。秦朝推行统一的度量衡和货币制度，有利于国家对经济的管理。西汉的休养生息政策使经济恢复，社会稳定。汉武帝实行盐铁官营、将铸币权收归中央等措施，加强朝廷对社会经济的控制。东晋以后，北方人民大批南迁，促进了江南地区的开发。 思想文 化方面 秦始皇“焚书坑儒”禁锢了人们的思想言论。汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心，儒学成为中国古代思想文化的主流。秦汉时期史学、文学、科学技术、艺术都有突出成就。魏晋南北朝的科技文化上承两汉、下启隋唐，取得巨大成就。 ………………课标呈现 明确目标…………… 【2022年课标】 1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程； 2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因； 3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景； 4.知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 5.通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义； 6.通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。 ……………………讲透知识 查缺补漏…………… 考点一　统一多民族国家的建立和巩固 一、秦统一中国 １.秦灭六国:公元前① 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.秦朝巩固统一的措施 政治 最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权；中央设丞相(掌管行政)、太尉(掌管军事)、御史大夫(掌管监察事务)；地方上推行②　 。 经济 统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为全国流通的标准货币；统一度量衡；统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路 文化 统一文字，把③　 作为通用文字颁行全国 军事 开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区；派大将蒙恬北击匈奴；修筑西起临洮、东到辽东的“万里长城” ……思维拓展 深入复习 ………… １.秦朝在我国历史上的重要作用？ 提示： （1） （2） （3） 2.郡县制是对分封制的否定，它的推行加强了中央对地方的控制，奠定了日后中国地方行政制度的基础，对我国历史影响深远。 二、秦末农民大起义 1.秦的暴政:赋税沉重；徭役繁重；法律严苛；秦二世的残暴。 2.陈胜、吴广起义:公元前④　 年，陈胜、吴广在大泽乡领导起义，这是中国历史上第一次农民大起义。 3.项羽、刘邦起义:项羽在⑤　 中以少胜多，将秦军的主力歼灭。刘邦率军直抵秦都咸阳。公元前207 年，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。 4.楚汉之争:刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，刘邦取得最终胜利。 ……………… 辨析对比 跳出陷阱 ………… 1.秦朝专制主义中央集权制度是秦朝二世而亡的根本原因( ) 根本原因 秦的暴政 直接原因 秦末农民大起义 2.秦朝是我国历史上第一个国家。（ ) 3.秦国=秦朝。（ ) 4.秦王=秦始皇。（ ) 三、西汉建立和“文景之治” 1.西汉建立:公元前 202 年，⑥　 建立汉朝，定都长安，史称西汉。 2.休养生息政策:为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦亡教训，采取了休养生息的政策 3.“文景之治”:汉文帝和汉景帝注重农业生产，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国家积累了大量钱粮，史称⑦“　 ”。 ……………… 辨析对比 跳出陷阱 ………… 1.秦朝重用法家