内容正文:
道德与法治
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第四单元 崇尚法治精神
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1.核心素养:法治观念、责任意识。
2.学习主题:法治教育、中华优秀传统文化教育。
3.内容要求:(1)初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。
(2)弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。
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1.★单元导语 法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。
2.★易错点 自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。法治既规范自由又保障自由。
3.★高频点 珍视自由,要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。【做法】
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4.★易错点 法律意义上的平等是指同等情况同等对待,不同情况差别对待。
5.公民在法律面前一律平等,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
6.践行平等,要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等行为。【做法】
7.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。【重要性】
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8.正义是社会文明的尺度,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。【重要性】
9.★高频点 坚守公平,需要个人维护公平,制度保障公平;守护正义,需要个人守护正义,司法维护正义。【要求】
10.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。【意义】
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第七课 尊重自由平等
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(一)自由平等的真谛
1.自由的含义及价值。(P99-100)
(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(2)价值:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
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2.如何理解自由应受到必要的限制?(P99-100)
(1)自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
(2)自由都是法律之内的自由。有边界才有秩序,守底线才享自由。
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★3.法治与自由的关系。(P100)
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
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名言解读
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
知识点:自由是人们向往的,我们应该肯定自由的价值,尊重自由,珍视自由。
考点链接
社会规则与自由的关系(八上第三课,本书P83)
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4.法律意义上平等的内涵是什么?(P101)[2021年第7题、2019年第9题考查]
(1)同等情况同等对待。(男女同工同酬、一次选举一人一票等)
(2)不同情况差别对待。(老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照)
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