第一部分 七上 第一单元 成长的节拍（精讲练习PPT）-【木牍教育·名师A计划】2023中考道德与法治总复习

道德与法治 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第一单元　成长的节拍 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。 2.学习主题:生命安全与健康教育。 3.内容要求:(1)树立正确的人生观和价值观。 (2)客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 课标链接 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名师考点精讲 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 【特点】 2.★易错点　少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。 3.★高频点　努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。【做法】 4.学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 5.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。【意义】 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。【做法】 7.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。【意义】 8.★高频点　我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,可以通过自我评价和他人评价来认识自己。【途径】 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。【做法】 10.★课标金句　我们要客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第一课　中学时代 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (一)中学序曲 1.初中生活有哪些新发现、新体验?(P3) 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★2.中学时代对人的发展有什么重要意义?(P4) (1)是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?(P5) 新的机会和可能、新的目标和挑战。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6) (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5.我们应怎样正确面对中学生活中的可能与挑战?(P7) 珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 漫画解读 隐含考点:①从心理上认可和接受新环境。②确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。③加强自我管理,克服依赖心理。④提高自主学习的能力。⑤生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己等。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (二)少年有梦 ★1.梦想的重要性。(为什么要有梦想?)(P9) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)梦想能推动人类不断地进步和发展。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 名言解读 苟日新,日日新,又日新。 知识点:新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第一单元　成长的节拍 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★2.少年梦想的特点。(P9-10)