考点四 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动-【高考解码】2023年山东省高二学业水平考试（合格考）语文

考点四 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 我独自坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大, 此时却仿佛只有我和我的书友存在。 , , , 。 ①阳光照在玉兰花的肥大绿叶子上 ②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不问了 ③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳 ④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了 A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①② 2.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 遍布中华的古村落,作为乡土建筑的精华 , , , 。 , ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深 刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似 陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ 3.将下面四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是 ( ) 某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。 ①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包 ④听到大雨即将来临的 广播 A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③②① 4.下面文字中画线的句子,表达都不得体的一组是 ( ) 敬爱的王老师,①欣闻您刚刚荣获全国五一劳动奖章,作为您的学生,②我觉得脸上有光。 您教给我的知识和道理,③我结草衔环,亦难忘怀。④您惠赠的墨宝“天道酬勤”四字,⑤令我 的书房蓬荜生辉。我一定牢记您的教诲,争取在工作上创造佳绩。最后,⑥愿您百尺竿头,更 进一步,也祝您桃李满天下! A.①④⑤ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑥ 5.下列句子中,语言表达得体的一句是 ( ) A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客,顾客叼着烟说:“烟是我买的,关你什么事?” B.学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。” C.王嫂挑选香蕉,不满意,转身离开,老板愤愤地说:“挑那么久,又不买,神经病。” D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” 6.下列各句中,画线的传统礼貌用语使用得体的一项是 ( ) A.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。 B.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。 C.你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。 D.我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请雅正。 ·7· 7.根据下列情境,说话恰当的一项是 ( ) A.小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?” B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不 起’值多少钱? 给我另买本新书吧!” C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说: “没关系。” D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什 么课?”这个同学回答说:“你自己不会看课程表吗?” 8.把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是 ( ) ①逆境激发起人开发时效的紧迫感。 ②处于顺境的人往往八方应酬,事务缠身,不免杂事相 扰,难以排除无效时间,降低了时间的使用效率。 ③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间 的价值和意义,具有更大的时间安排灵活性,更好地促人去珍惜利用。 ④相比而言,身处逆 境却有时间优势,置世态炎凉、人情冷暖而不顾,集中精力思索追求。 A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.②④③① 9.阅读下面的文字,完成后面的题。 有不少人认为所有微生物都是致病菌,因而对其深恶痛绝。事实上并非如此, ① ,大 多数的微生物对人类社会是有益的。至于少数致病菌,也有另外一些微生物来克制它们,这就 是产生抗生素的微生物。 抗生素的种类很多,用途很大。 ② ,治疗牲畜传染病、植物病也都在用它。由于微生 物的适应性强,很快就能获得抵抗常用抗生素的能力,所以在治疗时就不得不再改用另一种抗 生素,这就要求 ③ 。还有些特别的病要求一些特效抗生素,例如霉菌病、结植病、病毒病及 癌症等。除了治疗疾病之外,( )但是近来研究最多的刺激素是赤霉素,能促进多种植物的 发育。 (1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) A.金霉素这种抗生素还有促进牲畜生长的效能,很多人都拿它当刺激素喂牲畜,有良好的 效果。 B.抗生素如金霉素等还有促进牲畜生长的