第一部分 模块二 主题二 近代化的早期探索与民族危机的加剧（精讲练习PPT）-【木牍教育·名师A计划】2023中考历史总复习

历史 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 时空坐标 时空坐标 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 2022版课标:了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性;了解19世纪中后期的边疆危机,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系;了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性;知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事,结合《辛丑条约》的主要内容,认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 课标要求 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 名师考点精讲 考点一　洋务运动[10年5考]八上P20~P23 时间 19世纪60年代到90年代中期 背景 (1)国内:第二次鸦片战争战败和太平天国运动的双重打击,使清王朝内外交困,面临严重的统治危机;清朝统治集团内部一些比较开明的官员认识到西方的先进 (2)国际:资产阶级的统治得到巩固与扩展,主要资本主义国家进行第二次工业革命 主张 “师夷长技”(“师夷长技以自强”),即学习西方先进技术,创办近代工业,建设近代国防 口号 “自强”“求富” 学习层面 器物 名师考点精讲 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 目的 (1)根本目的:维护和巩固清政府的统治 (2)直接目的:强兵富国 代表 人物 中央以恭亲王奕为代表;地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。他们被称为洋务派 名师考点精讲 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 续表 主要 措施 创办军事工业 时间 19世纪60年代起 口号 “自强”     主要成果 安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等 特点 官办性质,官僚衙门式管理,管理水平低;生产成本高,效率低下,市场与效益意识差 创办民用企业 时间 19世纪70年代起 口号 “求富” 目的 辅助军事工业 主要成果 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等 特点 由官府控制,吸引私人资本,产品投放市场 名师考点精讲 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 主要 措施 军事 新式陆军与塞防 (1)19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队,淘汰传统兵器,采用西式兵操练兵 (2)为加强西北塞防,左宗棠率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军,成功收复新疆 (3)1884年,清政府建立新疆行省,加强了西北塞防 新式海军与海防 (1)19世纪80年代,初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军,其中以北洋舰队规模最大。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥 (2)1885年,清政府建立台湾行省,加强了东南海防 教育文化 兴办新式学校,培养翻译和军事人才(1862年兴办中国第一所新式学堂:京师同文馆);设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等 名师考点精讲 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 大概念整合 结果 没有使中国走上富强的道路 性质 清朝封建统治者的自救运动 地位 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动(中国近代化的开端) 作用 (1)使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来 (2)在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用 破产 原因 (1)根本原因(局限性):根本目的是维护和巩固清政府的统治,没有从根本上触动封建制度,只学习西方技术,不改变政治制度 (2)其他原因:清政府内部的腐败,外国势力的挤压 名师考点精讲 -‹#›- 时空坐标 课标要求 名师考点精讲 主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情