第一单元 观察物体(一)- 【阳光计划】2022-2023学年二年级上册数学同步教学课件PPT(冀教版)

2022-12-18
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 一 观察物体(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 49.68 MB
发布时间 2022-12-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 核心素养天天练·小学同步练习
审核时间 2022-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36585129.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一 观察物体(一) 第一单元综合素养提升 一、他们分别看到了什么图形?连一连。(18分) 1. 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 2. 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 二、选一选。(12分) 1.小女孩看到的图是(  )。 2.下面(  ),不是从侧面看到的房子图。 ① ② ③ ② ③ 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 3.青青看到一个物体的面是 ,这个图形不可能是(  )。 ① ② ③ ③ 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 三、看一看,填一填。(共30分) 1.请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的。(15分) 前 侧 上 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(15分) ① ② ③ 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 四、想一想,填一填。(共40分) 1.请你根据描述在(  )里填上合适的名字。(20分) 奇奇看到小熊在左边,皮球在右边;丁丁看到皮球在小熊的前面;妙妙只看到小熊;齐齐看到皮球在左边,小熊在右边。 齐齐 丁丁 妙妙 奇奇 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 2.学习立体图形时,同学们带来了下面的物品,猜猜是谁带来的。(填序号)(20分) ③ ② ① ④ 第一单元综合素养提升 一 二 三 四 $ 一 观察物体(一) 第1课时 观察物体(1) 1.连一连,下面的图分别是谁看到的? 第1课时 观察物体(1) 1 2 3 4 2.妈妈给聪聪买了一个小猫储钱罐,聪聪分别从储钱罐的前面、后面和侧面进行观察。请你在(  )里写出聪聪观察的位置。 前面 侧面 后面 第1课时 观察物体(1) 1 2 3 4 3.下面这些图分别是谁看到的?想一想,填一填。 小明 小红 小亮 小鸟 第1课时 观察物体(1) 1 2 3 4 4.下面三张照片分别是从哪个位置拍的?把编号填在(  )里。 ② ③  ① 第1课时 观察物体(1) 1 2 3 4 $ 一 观察物体(一) 第2课时 观察物体(2) 1.三个小动物分别看到的是长方体的哪个面?(连一连) 第2课时 观察物体(2) 1 2 3 4 5 2.画出从长方体不同方向看到的面上的图形。 第2课时 观察物体(2) 1 2 3 4 5 3.右边的三幅图分别是从物体的哪个方向看到的? 前面 上面 侧面 第2课时 观察物体(2) 1 2 3 4 5 4.填一填。 1的对面是3,2的对面是4,5的对面是6,小刚看到的数字是(  ),小芳看到的数字是(  ),小红看到的数字是(  )。 4 6 2 第2课时 观察物体(2) 1 2 3 4 5 5.观察左图,判断右面的图形分别是从哪一面看到的。 上面 前面  侧面 第2课时 观察物体(2) 1 2 3 4 5 $

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