2023年中职新年致辞讲稿

2022-12-17
| 4页
| 235人阅读
| 11人下载
普通

资源信息

学段 中职
学科 拓展
教材版本 中职拓展通用版班会育人
年级 -
章节 文化精神
类型 素材
知识点 -
使用场景 其他
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2022-12-17
更新时间 2022-12-17
作者 zhé
品牌系列 -
审核时间 2022-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36582278.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年新年致辞演讲稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 凯歌辞旧岁,洪钟唱新春。在铿锵前行的脚步声里我们不知不觉走进了2022年新春。伴随着新年的钟声,我们迎来了崭新的一天,也迎来了满怀希望的一年。在这辞旧迎新的时刻,我谨代表 xx 董事会和领导班子,向一直关心支持我们学校改革发展的各级领导,致以最崇高的敬意和诚挚的感谢!向辛勤工作、默默耕的全体教职员工,向刻苦学习、不怕困难的萃莘学子,致以致以最诚挚的新年问候和美好祝福! 回顾过往,硕果累累。伴随着新年的钟声,我们将告别昨天!刚刚过去的这一年,必然会在xx职业技术学院的发展历史进程当中,留下浓墨重彩的一笔。这一年,我们全体师生遵循“xx、xx、xx、xx”的校训,秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念,践行“有效课堂”的改革,实施以“文明礼仪、行为习惯”为主要内容的养成教育。我们感恩相遇、上下同心、携手奋进,办成了许多实事难事,办好了许多喜事盛事,交出了一份满意的、靓丽的答卷,更是开创了xx职业技术学院的崭新局面! 2022年,对于xx职业技术学院来说,是具有里程碑意义的一年。这一年,我校的德育工作务实创新,师生全员德育蔚然成风,好人好事层出不穷;课程改革继续深化,以学定教自主学习课堂教学模式全面展开;教育技术信息化现代化设备全面安装,“智慧教育”建设已现雏形;师生员工与教育名家近距离对话;“活动育人、和谐发展”形式丰富,运动会、辩论赛、阳光体育、文艺晚会、社团活动特色彰显;招生工作成效显著,生源质量大幅提升;基建工作快速推进,制约学校发展的D级危房全部拆除,新公寓、新食堂、新大门正拔地而起,环境整洁、言行文明、精神振奋、形象阳光的校园文化逐步成型。一个崭新的xx职业技术学院正在乘风破浪,扬帆远航! 回望2022年,也正是新冠肺炎疫情完全进入常态化防控的一年。我校各级领导、全体师生及教职工都严格遵守防疫要求,按照规定完成了疫苗全程接种工作;做到了“三天一检”的核酸检测要求;坚持了在家勤洗手、出门戴口罩,不聚集、少出门,适度锻炼、健康饮食等日常防疫举措。在2022年末,疫情放开,我校的疫情防控也进入了最吃紧的关键阶段,我们每位师生、更要认真贯彻落实上级的重要精神和决策部署,全面理解、支持和配合地方和学校疫情防控各项工作。要将“生命重于泰山”的安全理念牢记于心,明确科学自我防护就是在为这场战争作出贡献。同时,我校师生也要提高家人的防疫意识,做好健康监测,体现新时代新青年的责任和担当。 回望2022,我校党建引领,立德树人践行初心使命。2022年,学校坚持习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针,深入开展党史学习教育,全面落实立德树人根本任务,求真务实,开拓进取,克服疫情影响,扎实推进党教融合、清廉学校建设等重点工作,压实全面从严治党主体责任,努力打造党建品牌,促进党建工作质量提升,引领学校各项工作高质量发展。 回望2022,我校谋篇布局,教学质量提质增效。2022年,学校先后荣获 xx 区初中语文阅读电视素养大赛荣获团体总分一等奖,“ xx 区优秀校长", xx 区优秀教师, xx 市优秀班主任等荣誉称号、 xx 区民办校年审优秀名单等;在管理团队的带领下,教学质量不断攀升,小学部成绩在 xx 遥遥领先;中学部成绩是一路飙升,重高率、普高率屡创新高,2022年“2+3”统考成绩再次突破,多名学生被" xx 学院、 xx 大学"录取。 回望2022,我校奋楫笃行,办学声誉更加响亮。招生火爆,一位难求,学校生源实现了数量和质量的提升。学校品牌的塑造和推广获得集团和社会的认可,这一年, xx 在办学管理、教学效果、社会影响等多方面实现了历史性的突破,为学生、家长、教师、社会交上了一份满意的答卷。学校发展所取得的每一份成绩,都凝聚着 xx 人的智慧与心血,凝聚着社会各界的关心与支持。未来,我们将心怀感恩,低砺前行! 祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛! 祝愿 xx 学校发展再谱华章! 祝愿大家新年快乐顺遂安康 xx 学校 校长、党支部书记: xx 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2023年中职新年致辞讲稿
1
2023年中职新年致辞讲稿
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。