内容正文:
八年级 上册
初 中 数 学
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核心考点复习
第十五章 分式
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核心考点集训
综合练习
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核心考点集训
核心考点一 分式
1.使分式 <m></m> 有意义的 <m></m> 的取值范围是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
2.根据分式的基本性质,分式 <m></m> 可变形为( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
3.如果把分式 <m></m> 中的 <m></m> , <m></m> 同时扩大到原来的2倍,那么得到的分式的值( )
A.不变 B.缩小到原来的 <m></m> C.扩大为原来的2倍 D.扩大为原来的4倍
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4.把下列分式中的 <m></m> , <m></m> 同时扩大到原来的10倍,那么分式的值保持不变是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
5.下列各式从左到右的变形一定正确的是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
6.下列分式中,最简分式是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
7.当 <m></m> ___时,分式 <m></m> 的值为0.
<m></m>
8.若分式 <m></m> 的值为正数,则 <m></m> 的取值范围是______.
<m></m>
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9.某列车平均提速 <m></m> ,用相同的时间,列车提速前行驶 <m></m> ,提速后比提速
前多行驶 <m></m> ,提速前列车的平均速度是_ __ <m></m> .
<m></m>
10.(易错点:通过桥洞的长与桥洞长不同)一列火车长 <m></m> ,以每秒 <m></m> 的速度通
过一个长为 <m></m> 的桥洞,用代数式表示它通过桥洞所需的时间为_ ___ <m></m> .
<m></m>
11.甲从A地到B地要走 <m></m> ,乙从B地到A地要走 <m></m> ,甲、乙两人分别从A,B两地同
时出发相向而行,则甲、乙两人相遇需要的时间是_ ____ <m></m> .
<m></m>
12.中国首列商用磁浮列车的平均速度为 <m></m> ,计划提速 <m></m> ,已知从A地
到B地的路程为 <m></m> ,那么提速后从A地到B地节约的时间为_______.
<m></m>
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13.将 <m></m> 糖放入水中,得到 <m></m> 糖水,此时糖水的含糖量我们可以记为 <m></m> ,再
往杯中加入 <m></m> 糖,经验告诉我们现在糖水的含糖量比原来高了.
(1)请用一个不等式表示这个现象:_ ______________;
<m></m>
(2)请你用所学的数学知识解释其中的道理.
解: <m></m> ,
<m></m> .
∴现在糖水的含糖量比原来高了.
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核心考点二 分式的计算
1.化简 <m></m> 的结果是______.
<m></m>
2.化简 <m></m> 的结果是_______.
<m></m>
3.化简: <m></m> _ ____.
<m></m>
4.如果 <m></m> ,那么代数式 <m></m> 的值为____.
<m></m>
5.如果 <m></m> ,那么代数式 <m></m> 的值是___.
<m></m>
6.若 <m></m> ,则 <m></m> 的值为__.
<m></m>
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7.(易错点:根据分式有意义进行取值)先化简,再求值:
<m>,</m> 其中 <m></m> 从 <m></m> , <m></m> , <m></m> 中取一个你认为合适的数代入求值.
解:原式 <m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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