内容正文:
第16天 重力 (预习篇)
1.知道重力是如何产生的。
2.知道重力的大小和方向。
3.知道重心的概念。
知识点01 重力的概念
定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号:G
地面附近的一切物体,不论它是运动还是静止,不论它是固态、液态还是气态,都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球。
知识点02 重力的三要素
1、重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。
公式:G=mg或g=G/m,其中g=9.8N/㎏,粗略计算可以取g=10N/kg。
注意:利用公式G=mg进行计算时,质量m的单位必须是㎏,不能用g,否则计算得出的数据就会有错误。
2、重力的方向:重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直,也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。
注意:竖直向下与垂直向下不同,所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直,其方向是固定不变的。
3、重心:重力的作用点叫做物体的重心。
形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上。如球的重心是它的球心。为了研究问题方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。
【例1】如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是( )
A.把画的左边调低一些
B.把画的左边调高一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
解题归纳:物体重力的利用
【方法技巧】物体重力的利用,主要利用重力的方向是始终向下。生活中的应用有铅垂线、水平仪等。
【例2】(2021·北京市平谷区峪口中学八年级期中)为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验。
(1)钩子砝码所受重力的大小用_______进行测量,测量时钩码必须处于静止状态;
(2)他们将测出的数据记录在表格中,并进行了处理。通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是_______;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是_________。
m(g)
G(N)
G/m(N/kg)
100
1
10
200
2
10
300
1.5
5
解题归纳:重力和质量的探究实验
【方法技巧】主要考查点有重力的方向是竖直向下的;测量物体重力的仪器是弹簧测力计;重力和质量的关系:在同一地点,物体所受重力与质量成正比。
1.(2022·福建·中考真题)“摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球,把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后( )
A.质量变小 B.质量不变
C.重力变小 D.重力不变
2.(2022·辽宁朝阳·中考真题)如图,水杯静止在水平桌面上,O是水杯的重心,在图中画出水杯受力示意图.
3.(2022·辽宁葫芦岛·中考真题)攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动,如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图,请你以重心O为作用点,在图乙中画出。
(1)运动员所受的重力;
(2)峭壁对运动员的支持力;
(3)绳子对运动员的拉力。
4.(2022·黑龙江大庆·中考真题)如图,利用轻杆将小球A固定在小车上,整体静止在水平面上。以球心为作用点。作出小球A所受力的示意图。
5.(2022·云南昆明·中考真题)联欢会上,小明请大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,如图所示,然后右脚抬离地面,若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后,人______(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是______。
(建议用时:30分钟)
一、单选题
1.(2022·山东临沂·八年级期末)北京冬奥会开幕在即,跳台滑雪是其中的赛项之一(如图所示),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是( )
A.B.C.D.
2.(2022·广东河源·八年级期末)关于重力,下列说法中正确的是( )
①重力的方向总是垂直向下
②重力的方向总是竖直向下
③重力的方向总是和支持物体的支持面垂直
④重力的方向总是垂直水平面向下
⑤重力的大小总是等于支持力的大小
⑥重力的大小与运动状态无关
A.①③⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
3.(2022·吉林长春·八年级期末)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接,中国空间站开启有人长期驻留时代。适合航天员在空间站进行的体育锻炼项目是( )
A.拉弹簧拉力器 B.跳远
C.举重 D.推铅球
4.(2022·安徽合肥·八年级期末)一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小和方向( )
A.大小和方向都改变 B.大小和方向都不变
C.大小改变,方向不变 D.大小不变,方向改变
二、填空题
5.(2022