第19课 七七事变与全民族抗战-【备课帮】2022-2023学年八年级历史上册同步教学课件（部编版）

中国近代史 第19课 七七事变与全民族抗战 初中历史·八年级上册 视频导入：电影《八佰》四行仓库片段 目标导航 标准解读 学习要点：日本全面侵华与国共合作；淞沪战役与南京大屠杀。 学习提示：了解中华民族顽强不屈、团结抗战的意志和力量。 知识结构 二、第二次国共合作 三、淞沪会战 一、七七事变 四、南京大屠杀 3 一、七七事变 一、七七事变 1、背景： 日本占领东北→华北危机→全面侵华 伪满洲国 伪蒙古军政府 冀东防共自治政府 很显然，日本帝国主义既要进行华北的分离运动，那么，它就必须在军事上造成以控制华北的首脑──平津的形势，才能遂行其政治阴谋。 ——魏宏运主编《中国现代史资料选编》 察北伪蒙军（日本控制） 冀东防共自治政府（日本控制） 伪满洲（日本控制） 日本军队 国民党 二十九军 教学视频：七七事变 2、七七事变： （卢沟桥事变） （1）时间： 1937.7.7 （2）爆发： 日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军的拒绝，日军炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。 （3）影响： 标志着中国全民族抗战的开始。 3、保卫北平： 赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。 赵登禹： 抗日殉国的第一位师长。 佟麟阁： 首批为国捐躯的国民党高级将领之一(军长) 二、第二次国共合作 二、第二次国共合作 1、背景： 日本全面侵华→国、共分别表明抗战立场 中国共产党发表抗日通电： 平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战才是我们的出路！ 1937的7月17日蒋介石发表庐山谈话：“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任，皆抱定牺牲一切之心。” 教学视频：国共合作团结抗日 2、合作实现： （1）整编军队： 工农红军→八路军、新四军 （2）正式确立： 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。 叶挺 朱德 3、影响： （1）以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成； （2）壮大了抗日力量，对全民族抗战的胜利起着关键的作用。 1937.7.7至1945.8.15 时间： 阶段： 战略防御 战略相持 战略反攻 （1937.7—1938.10） （1938.10—1945.8） （1945.8—1945.9） 战场： 正面战场 敌后战场 三、淞沪会战 三、淞沪会战 1、概况： （1）时间： 1937.8开始 （2）英雄事迹： 姚子青守卫宝山、谢晋元坚守四行仓库、空军 （3）结果： 上海失陷 (谢晋元1905-1941) 姚子青(1908-1937) 淞沪会战国军将士 国军将士抗击日军 2、意义： 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 四、南京大屠杀 四、南京大屠杀 1、背景： 1937.12日军攻陷南京，国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。 日军攻陷南京 国民政府迁往重庆 2、罪恶行径:1937年12月13日，日军对南京人民进行了血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 教学视频：南京大屠杀惨状 相关史事 1937年12月18日，日军将囚于南京幕府山的男女老幼5.7万多人，全部用铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，用机枪密集扫射。在血泊中尚能呻吟挣扎者，均被刺刀杀戮。日军将全部尸体焚化。 12月，日本《东京日日新闻》报道如下消息:日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛，向井杀了106人，野田杀了105人，但不知谁先杀到100人，两人胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。 夯实基础 1．朱汉国老师在《明确“十四年抗战”有重要意义》一文中指出：从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国性抗战。“局部抗战”和“全国性抗战”开始的标志性事件分别是（   ） A．九一八事变和西安事变 B．西安事变和七七事变 C．九一八事变和七七事变 D．七七事变和中共七大 【答案】C 【详解】根据所学可知，在抗日战争中，九一八事变揭开了局部抗战的序幕，七七事变揭开了全民族抗战的序幕，C项正确；西安事变标志着抗日民族统一战线初步形成，中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想，排除ABD三项。故选C项。 夯实基础 2．1924年，中共与国民党合作建立革命统一战线；1927年秋收起义失败以后，进军井冈山；1937年，为了抵御日寇，再度建立抗日民族统一战线。这些史实表明中国共产党在革命时期始终（   ） A．以国家民族利益为重 B．坚持党对军队的绝对领导 C．把阶级斗争放在重要位置 D．进行打土豪分田地的斗争 【答案】A【详解】根据材料“1924年，中共与国民党合作建立革命统一战线；1927年秋收起义失败以后，进军井冈山；1937年，为了抵御日寇，再度建立抗日民