第一章 机械运动-【阳光计划】2022-2023学年八年级上册初二物理同步图书课件PPT（人教版）

　 第1章 机械运动 专题一　长度测量的特殊方法 目 录 类型一　积累法 类型二　化曲为直法 类型三　辅助工具法 类型四　公式法 1．某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的总长度 ； B．用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度 ； C．用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为 ； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n. (1)以上实验步骤中，没有必要的步骤是______(填写步骤字母)；有错误的步骤应改正为____________________________． (2)改正错误后，实验步骤合理的顺序应是____________． (3)该同学在绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏________． 类型一　积累法 A 大 DBEC(或DEBC) 用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 解析：(1)测量一根细铜丝的直径，正确测量方法是找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，在铅笔上依次紧密排绕适当的圈数n，用刻度尺量出细铜丝绕圈的占长度L2，再用细铜丝绕圈总长度除以圈数，所得的商就是细铜丝的直径，由以上可知，没有必要的步骤是A，错误的步骤是C，应该为用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为 ； (2)改正错误后，由以上分析可知，实验步骤的合理顺序应是DBEC(或DEBC)；(3)若在绕细铜丝时，没有紧密排绕而是留有间隙，会使测量的绕圈长度偏大，导致测得的直径偏大． 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 2．要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是( 　) A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离即是曲线的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B D．以上方法均可 类型二　化曲为直法 解析：用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动时，不容易操作，故读出的数值误差很大，故A不符合题意；用一条细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离即是曲线的长度，采用了化曲为直的方法，故B符合题意；用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B，橡皮筋有弹性，不能保证它的长度与曲线的长度相同，故C、D不符合题意． B 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 3． [2022河北唐山滦州期中]在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下： (1)请在图中把测量圆的直径画完整． (2)表中测量数据中有两个是错误的，错误数据1是________cm，理由是__________________；错误数据2是________cm，理由是 _________________. (3)他这次测量的结果应该为__________cm. 类型三　辅助工具法 C 1.3 缺少估读值 1.11 与其他数据相差较大 1.31 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 解析：(1)因为是圆，需要用两块直角三角尺把圆夹在中间，放到刻度尺上测 出它的直径．(3)减小误差的有效途径是多次测量求平均值，由(2)知，数据 1.3 cm、1.11 cm为错误数据舍去，则圆的直径d＝ ≈1.31 cm. (1)如图所示 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 4．[2021江西南昌期中]课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量．他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5 m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1 m的长度，求跑道的长度是多少． 解析：自行车轮胎的周长为1.5 m，自行车转动了266圈后离跑道出发点 还差1 m的长度，故跑道的长度s＝266×1.5 m＋1 m＝400 m. 专题一　长度测量的特殊方法 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5．[2019福建泉州惠安期中]某同学想知道分子直径大约有多少，由于分子直径很小，直接用显微镜无