1.1 种群的数量特征-【精讲课堂】2022-2023学年高二生物同步备课精制课件(人教版2019选择性必修2）

第1节 种群的数量特征 第1章 种群及其动态 于荣娜 选择性必修2 （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部青蛙 （4）一片草地上的全部植物 （5）一片草地上的成年梅花鹿 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 否 是 否 否 种群: 知识回顾 一“全”：指全部个体。包括幼年、成年、老年（雌雄） 二“单”：指基本单位。繁殖的单位，进化的单位。 三“同”：指同种、同时段、同区域。 否 种群是生物繁殖的基本单位， 又是生物群落的基本组成单位。 思考：为什么要研究种群？ 种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。 草场如何确认放牧量，能保护草原，又能取得最好经济效益？ 怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生? 对濒临灭绝动物的保护 预习问题： 1.种群有哪些数量特征？最基本的数量特征是哪个？ 2.这些数量特征的关系是什么？ 3.调查种群密度的方法有哪些？ 目录 Contents 01 种群密度及其调查方法 02 出生率和死亡率 03 迁入率和迁出率 04 年龄结构和性别比例 1. 种群密度 ——种群最基本的数量特征 种群密度 种群的个体数量 空间大小（面积或体积） （2）表示方法： ①水生生物——单位体积 如：每立方米水体中鲫鱼的数量 ②陆生生物——单位面积 如：一块草地中每平方米内蒲公英的数量。 （1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。 （3）意义：濒危动物保护、农田杂草状况调查、渔业上捕捞强度 的确定、农林害虫的监测和预报等 一、种群密度及其调查方法 阅读课本P2，总结以下问题： 1.种群密度的调查方法有什么，分别适应什么对象？ 2.概括调查方法具体的实施步骤 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 【思考】是不是种群数量多，种群密度就大？ 不是；因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数； P2 (1)逐个计数法： 在调查______________、__________的种群时，可以逐个计数， 分布范围较小 个体较大 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 如:调查某山坡上的珙桐(湖北神农架的国家一级保护植物)密度； 数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，也可以采用逐个计数法计算种群密度。 原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用。 (2)黑光灯诱捕法 紫外线黑光灯 对于有 的昆虫 趋光性 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 每次捕获数与捕获的总累积数的关系符合一元线性回归方程 y = a+ bx (3)样方法 调查对象： （双子叶）植物，以及活动能力弱、活动范围小的动物 昆虫卵 跳蝻 蚜虫 蒲公英 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以 作为该种群的种群密度估算值。 随机 所有样方种群密度的平均值 阅读教材P2“样方法”部分、P5“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”，提炼出调查种群密度的研究方法，简要写下你的调查流程。 实施计划　　　　　　 准备：观察地形，排除安全隐患。　　　　　　 确定调查对象：观察该地段双子叶植物，确定调查对象。　　　　　　 确定样方：观察调查对象的分布状况和地段的形状，讨论确定样方的多少、样方大小和取样方法。　　　　　　 计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录。　　　　　　 计算种群密度。　　　　　　 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 关键：随机取样，不能掺入主观因素 【思考】为什么强调随机取样P5？ 为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。 样方的多少与被调查地段的总面积呈正相关；一般来说，选取的样方越少，误差越大；选取的样方越多，求得的种群密度越接近实际值。 【思考】样方的数量P5？ 【思考】样方的面积大小？ 视调查对象的大小及分布情况而定 草本 灌木 乔木 样方面积1 m2 样方面积16 m2 样方面积100 m2 (3)样方法 集群分布 均匀分布 随机分布 补充：种群的空间分布特征 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 (3)样方法 取样方法 非长条形时，选择五点取样法 长条形时，选择等距取样法 “计上不计下，计左不计右” (4)标记重捕法： ①适用范围： 活动能力强、活动范围大的动物 1. 种群密度 一、种群密度及其调查方法 M只 首次 捕获 N只 放回原 来的 环境充 分混合 重捕 n只 （其中有m只带标记） Mn m =