专项8 溶液-【王朝霞系列丛书】2022秋九年级上册化学期末真题精选(人教版)河北专版

2022-12-16
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 溶液
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2022-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步期末真题精选
审核时间 2022-12-16
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来源 学科网

内容正文:

8.甲、乙、内三种固休物质(均不含结品水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( 12.(山市路南区)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。(假设硝酸钾与氯化钠司 期末复习方略·攻专项 A.甲和丙都属于易溶物质 时溶解在水中各自的溶解度不变,实验过程中水分损失忽咯不计》 B.溶解度大小关系:甲>乙>丙 温度r℃ 02040 60 80 100 专项8溶液 C.等质量的甲、乙两种物质的溶液从,℃降到1,℃时,析出晶体较多的是甲 溶解度g KN013.331.663.9110.0 169.0 246.0 D.三种物质的饱和溶液从与℃降到1,℃,所得溶液溶质质量分数大小关系 NaC135.736.036.6 37.338.4 39.8 亮度( 镇定期未高频考点,快速掌握 乙>甲>丙 (1)硝酸钾和氯化钠的溶解度相同时的温度范围是(填字母)。 一、选择题(每小题只有一个正确选项】 二、填空及简答题 A.0℃-20℃ B.20C-40C C.40℃60C D.60℃-80℃ 1.生活中下列物质加人适量水不能形成溶液的是( 9.为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如表实验。 (2)20℃时,将20gKN0,放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g;要进 A.食醋 B.食用油 C.味精 D.食盐 1小粒高伍酸钾 1小粒高锰酸钾 1小粒碘 步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 2.下列洗涤方法利用了乳化原理的是( (3)在80℃的100g水中溶解NaCl和KN0,进行以下实验,已知溶液a中的硝酸钾恰好饱和 实验 A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精除去沾在试管壁上的碘 5mL水 5mL汽油 -5mL汽油 C.用刷子刷除杯子上的污垢 D.用洗洁精除去餐具上的油污 84.5gKN0xg水 溶液d 3.(课本素材避)海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧气,但养鱼池中常常由于鱼多而缺 100g水 现象周体溶解,形成紫色溶液 固体儿乎不溶解 同体溶解,形成紫红色溶液 氧,因此要设法增加水中的氧气含量。下列做法不能增加水中氧气含量的是( ①操作1的名称是 ,固体©的成分和该成分的质量分 (1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是 ,从控制变 B.把水搅动起来 别是 和 A.增加日晒 量的角度来看,从该设计中严谨地得出本结论应该保持相同的科学量是 (填字母)。 ②对整个实验过程分析正确的是 (填字母) C.把水喷向空中 D.向养鱼池中通入空气或者氧气 A.温度 B.高锰酸钾的质量 C.水和汽油的体积 A.40℃-60℃开始析出晶体 4.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已 (2)设计实验 (填序号)的目的是验证不同溶质在同一种溶剂中的溶解性不同。 B.氯化钠在整个过程中一直保持不饱和状态 知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糟继续溶解的方法是( 10.请根据如图甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。 溶解度侣 A.把蔗糖水放入冰箱 B.给蔗糖水加热 ,甲 C,上述方法不能将氯化钠和硝酸钾完全分离 (1)图中P点的含义是 C.往蔗糖水里继续加蔗糖 0 "ta D.原溶液直接降温结晶,析出硝酸钾的质量不变 D.把蔗糖水放在通风处 (2)在2℃时,向盛有30g甲物质的烧杯中加入50g水,充分溶解 乙 13.(邯郸市永年区)在实验室里,用NaC1固体配制1O0g8%的NaCl溶液,操作如图,回答下列 5.畔酒内有一定量的C0,气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出米。下列说法正确 后,所得溶液的溶质质量分数为 (结聚保留至0.1%)。 15 问题 的是( (3)若甲中含有少量乙,提纯甲可采用的方法是 (选填 A.该现象说明气体的溶解度与压强有关 B.温度不变,二氧化碳的溶解度不变 “蒸发结晶”或“降溫结晶”) C,啤酒喷出后的溶液为二氧化碳的不饱和溶液D.啤酒的质量不变 (4),℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是 6.(青岛市改编)下列有关溶液的说法中正确的是( ) (5)L,C时,将甲溶液的状态由b点变成a点,可以采用的方法是 A.凡均一、稳定的液体都是溶液 11.爱探究的聪聪做了一个家庭小实验:将盛有部分碳酸饮料的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管,吸管 B.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 的另一端伸人盛有少量澄清石灰水的杯子里,将饮料瓶放在 盛有NaOH固体的容器内,然后向容 (1)图①中玻璃棒的作用是 :图②中所示的仪器名称是 C溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 器内缓缓注人一定量的水,如下图所示。请回答: (2)以上操作图按实验操作先后顺序为 (填序号) D.降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液 (3)认真观察,指出图中错

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