内容正文:
人教版五年级下册
Unit 1 My day
Part B第三课时
Read and write-Let's wrap it up
【教学目标】
1、能读懂Read and write。
2、掌握本单元的词组。
【教学重难点】
(1) 教学重点:
Let’s wrap it up.能够正确搭配词组。
(二)教学难点:
准确运用频度副词。
【课前准备】
1. 老师需要熟悉课件操作。
2. PPT,单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
1. 跟学生打招呼。
2. 播放歌曲,引导学生一起歌唱。
3. 闪卡复习单词。
4. 引导学生回顾上节课重点句型。
Step 2. Presentation
1.教师播放Read and write动画。
2.讲解Read and write。
3.播放Let's check,引导学生完成。
4.教师引导学生完成Let's wrap it up。
Step 3. Practice
1. 教师播放练习动画。
2.引导学生完成练习,并讲解。
Step 4:Conclusion
1. 让学生总结此课重点内容,教师进行补充。
2. 按分数评比抽奖
Step 5:Homework
1.听录音20分钟
2.复习本单元重点
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映,进行总结。
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Unit1 My day
人教版英语五年级下册
By:Summer黄老师
Part B 第三课时
Read and write-Let’s wrap it up
目录
新课导入
知识讲解
课堂总结
课堂测试
01
02
03
04
新课导入
01
Let’s sing
take a dancing class
go for a walk
go shopping
go shopping
打扫我的房间
散步
购物
上舞蹈课
Pair work
What do you do on ...?
I …on ....
知识讲解
02
Read and write
Robinson and Friday always get up late in the morning.( )
Robinson only cleans his cave on Fridays.( )
Robinson and Friday play sports together in theafternoon.( )
Tick or cross.
Read and write
Read and write
Robinson and Friday always get up late in the morning.( )
Robinson only cleans his cave on Fridays.( )
Robinson and Friday play sports together in theafternoon.( )
Tick or cross.
Read and write
Robinson Crusoe
['rɔbinsn] ['kru:səu]
《鲁滨孙漂流记》
Friday
Robinson
Read and write
鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)是丹尼尔·笛福创作的长篇小说《鲁滨逊漂流记》的主要人物,又译为鲁宾孙·克鲁索。
鲁滨逊梦想成为一名水手,他违背父亲的意愿,执意出海游历,不幸的是,船在暴风雨中倾覆。同船之人无一幸免。他孤身漂流到一座荒岛,身上物品所剩无几。尽管在荒岛上困难凶险不断,他却勇敢地生存了下来。后来,他发现一个长满葡萄的山谷,在那里搭建了一个容身之所。渐渐地,他开始喜爱孤岛生活。他驯养山羊,练习编筐,制作面包和陶器。在岛上过着宁静富足的生活。有一次,他救下一个即将被祭祀的食人族的野人"星期五",把他当做贴身仆人和亲密朋友。他在荒岛上生活了28年后,回到了故乡。
鲁滨逊拥有直面现实、不畏困难、不灰心气馁、坚毅顽强、积极进取的创业精神,这种精神正是新兴资产者所需要的。鲁滨逊的殖民主义思想反映了作者的时代局限性。作者从正面将鲁宾逊塑造成了文学史上第一位资产者,对19世纪现实主义小说的创作产生了重大的影响。
Read and write
play
[pleɪ]
n.戏剧,剧本
v.玩耍
letter
[ˈletə]
n.信;字母
Read and write
live
[lɪv]
vi.过活;居住
island
[ˈaɪlənd]
n.岛;岛屿
New words
always
[ˈɔːlweɪz]
adv.总是
cave
[keɪv]
n.洞穴
go swimming
去游泳