第一单元 第1课 中华人民共和国成立-【标准课堂】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

》第一单元巾华人民共和国的成立和巩固 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中华人民共和国成立 N○.1/课前自主预习巧格理、精概括、落采点滴 八○2课堂巩固训练练恭础：蛛方法、能力提升 知识点1中国人民政治协商会议 知识点1中国人民政治协商会议 1.时间、地点： 年9月、 1.此次会议于1949年9月在北平隆重召开， 2.内容：(1)会议决定成立中华人民共和国， 来自党派、区域、军队、团体等各方面代表 通过了《 》。 662人参加了会议。毛泽东在会议上指 (2)会议选举了中央人民政府委员会。 出：“我们的会议是一个全国人民大团结的 (3)会议决定改北平为 ,作为中华 会议…我们的工作将写在人类的历史 人民共和国的首都。 上。”这里的“工作”是指 ( (4)以《 》为代国歌。 A.讨论成立新中国的问题 (5)以 为国旗。 B.制定第一部社会主义类型的宪法 (6)采用 纪年。 (7)会议还决定在北京天安门广场建立 C.编制第一个五年计划 D.提出完成祖国统一大业的基本方针 3.意义：标志着中国共产党领导的 2.(2022·泰州一模)某同学在做研究性学习 和政治协商制度正式确立。 时，列出了第一届中国人民政治协商会议 知识点2开国大典 的内容清单，其中有一项与历史史实不符， 1.概况： 年 月 日下午3点， 这一项是 ( ) 开国典礼在天安门广场隆重举行。 A.选举中华人民共和国中央人民政府委 宣布中央人民政府为代表 员会 全国人民的唯一合法政府。 B.通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 2.中华人民共和国成立的历史意义 C.确定国旗、国歌、首都 (1)国内意义：开辟了中国历史的新纪元。 D.宣告中华人民共和国成立 中国人民终于推翻了 3.新中国成立初期，周恩来对民主人士黄炎 和 的统治：中国真正成为独 培说：它是由全国各党派一起千斟万酌制 立自主的国家，中国人从此站起来了。 定的，就是为人民服务的“剧本”。被周恩 (2)国际意义：中华人民共和国的成立，壮 来称为“剧本”，起临时宪法作用的是() 大了世界和平民主和 的力量。 A.《中华民国临时约法》 知识点3西藏和平解放 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 时间 年 C.《中华人民共和国宪法》 西藏地方政府派出以 D.《中华人民共和国土地改革法》 概况 为首席代表的代表团与中央人民政 4.(2022·东营)1949年9月，中国人民政治 府谈判，双方达成协议 协商会议第一届全体会议在北平隆重召 获得统一，各族人民实现 意义 开。下列哪一图片所示内容是本次会议上 了大团结 决定的？ 》八年级历史下册(人教版)________。 A.新民主主义革命的开始 B.中华民族由衰败走向振兴 C.开辟了中国历史的新纪元 A.中国共产党党旗B.中华人民共和国国旗 D.社会主义基本制度在中国建立 知识点3西藏和平解放 9.(2022·江西模拟)某班主办的黑板报有这 C.中华人民共和国国徽D.《中华人民共和国宪法》 样一段文字：1951年5月23日，中央人民 知识点2开国大典 政府全权代表同西藏地方政府全权代表在 5.(2022·贵阳)1949年10月1日，当五星 北京签订协议，西藏地方政府积极协助人 红旗第一次在人民首都的晴空里徐徐升 民解放军进入西藏。1951年10月26日， 起。参加庆典的王金风激动地说道：“你说 人民解放军胜利进驻拉萨。这段文字反映 多少年了吧?109年！就是中国人民前仆 的是 后继啊，是不是啊?我想这个红旗真正是 烈士的鲜血染成的。”与该场景相关的史事A.设置驻藏大臣 是_B.和平解放西藏 A.重庆谈判B.渡江战役C.修建青藏铁路 C.开国大典D.三大改造D.西藏自治区的建立 6.京剧演员梅兰芳说：“我在旧社会是没有地10.(2022·德州模拟)2021年8月19日上 位的。”1949年，他以政协委员身份参加了开午，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚 国大典。其社会地位的变化折射出（）在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放 A.京剧艺术形成 70周年。习近平主席在贺匾上题词：“建 B.人民当家作主 设美丽幸福西藏，共圆伟大复兴梦想。”西 C.土地改革完成 藏和平解放的意义不包括（） D.百年国耻洗雪 A.巩固了新生的国家政权 7.(2022·滨州)“这是中国有史以来最伟大 B.西藏废除了农奴制度 的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件 之一。它标志着中国已从半殖民地半封建C.实现了各族人民大团结 社会进入新民主主义社会，开始了向社会D.祖国大陆获得了统一 主义社会的过渡时期，中国历史揭开了新NO。3/课后提升训练练技巧、拨考向、冲刺满分 的篇章，”文中高度盛赞的事件是(） 1.(2022·丹阳市二模)只有历尽灾难，饱受 A.中国共产党的建立 B.抗日战争的胜利列强欺凌的