第四单元 第14课 海峡两岸的交往-【标准课堂】2022-2023学年八年级下册初二历史（部编版）

》八年级历史下册（人教版） 第14课 海峡两岸的交往 NO.1/课前自主预习巧插理、着概括、落实点滴 知识点2日益密切的交往 实现“三通”：2008年11月，两岸达成空运 知识点1推进祖国统一大业 直航、海运直航、邮政合作等协议。随后， 1.对台方针政策的演变 两岸同时举行“ ”启动仪式，两岸 (1)中华人民共和国成立以后，党和政府明 关系取得重大进展。 确提出要 台湾。 (2)20世纪50年代中期，确立了争取用 N○2/课堂巩固训练练基赔、练方法、能力提升 解放台湾的思想。 知识点1推进祖国统一大业 (3)改革开放以后，党和政府确立了和平统 1.祖国统一是历史的必然趋势，中国的主权 祖国的大政方针，形成了“ 不容践踏，领土完整不容破坏。实现祖国 ”的对台基本方针。 和平统一的基础是 (4)1995年1月，江泽民提出了发展两岸 A.通邮、通航、通商 关系、推进祖国和平统一的 B.坚持一个中国原则 2.两岸关系的发展 C.经济交流、互补互利 (1)从1979年开始，中国人民解放军奉命 D.对话交流、协商谈判 停止对金门和马祖的炮击。 2.习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪 (2)1987年，台湾当局开始被迫调整“ 念会上讲话中指出：“中国人不打中国人。 ”政策，两岸关系发生了历史性的 我们愿意以最大诚意、尽最大努力争取和 变化。 平统一的前景，因为以和平方式实现统一， (3)1990年台湾成立了海峡交流基金会， 对两岸同胞和全民族最有利。我们不承诺 次年祖国大陆成立了 放弃使用武力，保留采取一切必要措施的 ;1992年11月，两会就如何表述坚 选项”。该讲话 持一个中国原则的问题达成“海峡两岸同属 A.摆脱了外国势力的干涉 ,共同努力谋求国家统一”的共识， B.重申了和平统一的方针 后被称为“ ”。海峡两岸关系的发展 C.强调了武力统一的必要 迈出了历史性的重要一步。 D.消除了“台独”势力的干扰 (4)2005年，胡锦涛会见连战一行。双方 3.(2022·昆明)1992年11月，大陆海峡两 重申坚持“ ”,反对“台独”，促进了 岸关系协会与台湾海峡交流基金会的代表 两岸关系的新发展。 在香港会晤，达成了在处理两岸事务性交 (5)2015年11月，中共中央总书记、国家 涉中的 主席 同台湾方面领导人 A.“一国两制”方针 在新加坡会面。这次会面是 年以 B.八项主张 来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关 C.两岸直接“三通” 系历史性的一页。 D.“九二共识” 70 》第四单元民族团结与祖国统一 4.如表所示内容，其反映的共同主题是 知识点2两岸密切的交往 9.2008年11月，两岸达成多项合作协议。 1990年，海基会成立，1991年，海协会成 随后两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸 立；1992年，海基会和海协会达成“九二 关系取得重大进展。所谓“三通”是指 共识” 2005年3月，第十届全国人民代表大会 A.通航通讯通商 通过《反分裂国家法》； B.通讯 通邮通商 2015年11月，习近平同马英九在新加 C.通邮通讯通航 坡会面。 D.通邮通航通商 10.(2022·深圳模拟)近年来，中国海峡两岸 A.祖国统一 B.民族区域自治 交流日益频繁，据统计，自改革开放以来 C.对外开放 D.外交事业发展 的大陆出版界，出版台湾图书达千余种， 5.2012年10月6日，国务院台办主任王毅， 印数近亿万册。另外，台湾出版界出版的 在北京与台湾民进党前主席谢长廷见面。 大陆图书也有几千种，其中也是以文艺作 王毅指出：我们解决台湾问题既要坚持原 则，又要灵活务实。其中坚持原则和灵活 品为多。这些变化充分说明海峡两岸 务实分别指 A.和平统一和一国两制 A.统一的阻力已经完全消除 B.一个中国原则和一国两制 B.文化经济交流频繁 C.和平共处五项原则和一国两制 C.相互交流仅限于文化领域 D.一国两制和一个中国原则 D.“一国两制”构想已变为现实 6.（2022·绥化模拟)海峡两岸关系协会和海 11.被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》，因故 峡交流基金会于1992年达成的重要共识 一分为二，分别存于大陆和台湾。2011 是 年6月，两部分画作在台湾同时展出，实 A.海峡两岸同属一个中国共同努力谋求 现了山水合璧。“山水合璧”反映了 国家统 B.两岸实现直接“三通” C.台湾当局调整“三不”政策 D.将“加强两岸经济交流，互补互利”写进 两会会谈协议 7.2005年，率“和平之旅”访问团访问中国大 A.两岸政治经济文化交流渐成常态 陆的中国国民党主席是 ( ) B.海协会与海基会首次实现对话 A.洪秀柱 B.蔡英文 C.统一是两岸人民的共同愿望 C.马英九 D.连战 D.两岸分离阻碍了文化艺术交流 8.翻开了两岸关系历史性的一页，是1