精品解析:江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

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2022-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 张家港市
文件格式 ZIP
文件大小 385 KB
发布时间 2022-12-15
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36557643.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

梁丰初中2022-2023学年第一学期初一道法 第二次月考试卷 第Ⅰ卷(客观题,共22分) 一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。每小题1分,共22分。 1. 梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。下列说法正确的是( ) A. 不懈追梦、圆梦,我们就能改变生活 B. 梦想犹如灯塔,指引我们前进的方向 C. 梦想和现实是平行线,永远不会相交 D. 一些不切实际的梦想,人类并不需要 2. 漫画给我们的启示是( ) A. 保持独立性,不要盲从 B. 要坚定心中确定的目标 C. 目标重要,行动更重要 D. 要持之以恒,磨砺意志 3. 少年梦托起中国梦。下列对少年梦和中国梦的关系,理解正确的是( ) A. 少年梦与中国梦密不可分 B. 实现了少年梦,也就实现了中国梦 C. 少年梦比中国梦更加重要 D. 要先实现少年梦,才能实现中国梦 4. 随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是( ) ①掌握科学的学习方法 ②保持对学习的兴趣 ③认识学习的重要意义 ④全面提高学习成绩 A. ①→②→③→④ B. ③→②→①→④ C. ④→①→③→② D. ③→④→①→② 5. 2021年4月23日是第26个“世界读书日”,每年的这一天,全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。下列关于学习的表述,正确的是( ) ①学习的表现就是接受和掌握 ②学习需要自觉主动的态度 ③只要努力学习就会拥有一切 ④学习点亮生命,助力成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 学习中有快乐,也有辛苦。学习的辛苦来自( ) A. 解决了某个数学的难题 B. 找到了志趣相投的同学 C. 对知识产生强烈的兴趣 D. 学习过程需要耗费精力 7. “要想了解自己,最好问问别人”。这句谚语告诉我们的是( ) A. 他人对自己的评价最客观 B. 自己了解自己是不可能的 C. 要重视他人的态度和评价 D. 凡事都要听从他人的意见 8. 漫画给我们的启示是( ) A. 要学会正确认识自己 B. 认识自己的途径很多 C. 要接纳自己不完美 D. 要学会欣赏自己全部 9. 朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列表达友情的古语说明了( ) “益友当亲,损友当绝” “与朋友交,言而有信” ①友谊的深厚②友谊的力量③交友的原则④交友的方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 以下属于真挚友情的是( ) A. 小张与小王很要好,他们从来都不指出对方的缺点和不足,一直只说恭维话 B. 小吴因父母离异,产生自卑心理。小强知道后经常陪伴他,劝他要开朗乐观 C. 小张学习成绩好,小王零花俄多,小张帮助小王做作业,小王给小张辛苦费 D. 小林与小李同桌,又是好朋友,考试中,小李明知小林作弊,但没告诉老师 11. 有人说:“世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。”以下做法中不利于我们结交到真朋友的是( ) A. 不断努力,付出持续行动 B. 主动表达,掌握交友智慧 C. 包容差异,避免一切冲突 D. 正确对待朋友无意的伤害 12. 2021年9月10日是第37个教师节,在这一天,多地城市地标建筑为教师亮灯,送上祝福。这是因为( ) A. 教师是一个古老的职业 B. 教师是人类文明的传承者之一 C. 教师是一种专门职业 D. 时代对教师提出了更高的要求 13. 对“我喜欢的老师”描述,有同学说:“我喜欢老师真实坦诚”,有同学说:“我喜欢老师见解独到”,还有同学说:“我喜欢老师幽默开朗”。同学们的描述说明( ) ①老师们的风格千差万别,很难了解 ②老师们的不同源于思维方式的差异 ③每个同学心目中都有好老师的形象 ④我们喜欢的老师风格可能不尽相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 师生交往是学校生活的重要内容。下列行为符合教学相长要求的有( ) ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师 ③小丽对老师的教诲和批评耿耿于怀 ④小红用恰当的方式指出老师的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 每个同学都希望与老师保持良好的师生关系,但有时可能与老师会发生对立、争执。下列做法有利于解决师生矛盾的是( ) A. 自我反思,冷静地分析原因 B. 以我为主,寻求理解与支持 C. 心怀敌意,拒绝与老师沟通 D

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