第50讲 生态系统的稳定性-备战2023年高考生物一轮复习考点帮（新教材新高考）

核心知识全面复习 高考一轮复习 ——选择性必修二《生物与环境》—— 第50讲 生态系统的稳定性 1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的 能力。 2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。 3.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定。 复习目标要求 考点一　生态系统的稳定性 考点二　设计和制作生态缸 主要考点 必备知识 生态系统的稳定性 考点一 5 一.知识梳理 必备知识 1.生态平衡与生态系统的稳定性 生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态。 ②特征： 结构平衡 生态系统各组分保持相对稳定。 功能平衡 生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 收支平衡 生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量，处于比较稳定的状态。 动态平衡 ①概念： (1)生态平衡 6 一.知识梳理 必备知识 1.生态平衡与生态系统的稳定性 (1)生态平衡 实例1： 在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 ③动态平衡的调节机制---负反馈调节 兔增加 狼增加 草减少，兔的生存空间和资源减少 兔减少 草增加，兔的生存空间和资源增加 狼减少 7 一.知识梳理 必备知识 1.生态平衡与生态系统的稳定性 (1)生态平衡 ③动态平衡的调节机制---负反馈调节 在森林中，随着植被的大量生长，森林逐渐变得郁闭，林间阳光减少，制约了林下树苗的成长，还导致枯枝落叶的积累，不久，一场森林火灾发生了，灾后由于光照更加充足，土壤的无机养料增多，于是许多种子萌发，幼苗迅速成长，森林面貌逐渐恢复。 种群密度降低 种群密度升高(郁闭) 种子萌发,长成新植株 阳光.养料充足 火灾 实例2： 8 一.知识梳理 必备知识 1.生态平衡与生态系统的稳定性 (1)生态平衡 ③动态平衡的调节机制---负反馈调节 正反馈调节实例： 湖泊受到了污染 鱼类等生物死亡 死鱼等生物腐烂 正反馈：使生态系统常常远离稳态，对生态平衡有极大破坏作用。 + + 结果： 9   负反馈调节 正反馈调节 作 用 是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡 使生态系统远离平衡状态 结 果 抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 实 例 森林中的食虫鸟和害虫的数量变化 已经污染的湖泊中污染状况加剧 图 示 一.知识梳理 必备知识 一.知识梳理 必备知识 项目 正反馈调节 负反馈调节 调节 方式 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 常使生态系统远离稳态 有利于生态系统保持相对稳定 生态系统调节中正反馈和负反馈的比较 一.知识梳理 必备知识 尝试用文字、线框、箭头等符号，简要描述上述例子中的负反馈调节的过程. 原方向 发生偏离 负反馈调节 回到原来方向 改邪归正 原方向 发生偏离 正反馈调节 偏离原来方向 错上加错 区别于正反馈调节的过程 思考·讨论·分析反馈调节的过程 12 一.知识梳理 必备知识 1.生态平衡与生态系统的稳定性 (1)生态平衡 ③动态平衡的调节机制---负反馈调节 负反馈调节意义:负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统具备自我调节能力的基础. 正是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统才能维持相对稳定！ 13 一.知识梳理 必备知识 (2)生态系统的稳定性 1.生态平衡与生态系统的稳定性 原因 基础 生态系统维持或恢复自身结构与功能相对平衡状态的能力。 也就是说生态系统维持生态平衡的能力。 ①概念： ②机理： 生态系统稳定性 自我调节能力 负反馈调节 ③特点: 自调能力有限,当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态 系统的稳定性急剧下降，生态平衡遭破坏。 14   抵抗力稳定性 恢复力稳定性 区别 实质 保持自身结构功能相对稳定 恢复自身结构功能相对稳定 核心 抵抗干扰，保持原状 遭到破坏，恢复原状 影响因素 生态系统中组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高 生态系统中组分越少，营养结构越简单，恢复力稳定性越高 二者联系 ①相反关系：抵抗力稳定性强的生态系统， 恢复力稳定性弱，反之亦然； ②二者是同时存在于同一系统中的两种截然 不同的作用力，它们相互作用共同维持生 态系统的稳定。如图所示： 一.知识梳理 必备知识 2.生态系统稳定性的类型 一.知识梳理 必备知识 特例： 北极冻原生态系统，动植物