内容正文:
八年级历史上册
专题复习02 近代化的探索
专题解读
本专题是中国近代化的探索历程。洋务运动是封建统治阶级学习西方先进技术的自救运动,开启了中国近代化的历程。戊戌变法、辛亥革命、新文化运动是资产阶级不同派别为救亡图存而进行的探索。中国近代化从学习西方物质技术,到学习欧美的政治制度,再到学习西方思想文化;从以欧美为师、宣传资产阶级的民主、科学,到以俄为师、宣传马克思主义,呈现出由浅入深、层层推进的发展特征。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动是中国近代化过程中的重大事件,是历年中考的重点和热点。复习时,既要加强对基础知识的记忆,如领导阶层、代表人物、主张(口号、纲领)、结局等,又要加强对重点知识的理解与运用,如维新派、革命派、先进知识分子,各派主张与实践活动的差异,从而把握中国近代化进程的历史特征与作用。
复习目标
1.了解洋务创办的主要军事工业和民用工业,说明洋务运动的作用。
2.知道维新派的主要代表人物,了解百日维新。
3.知道中国同盟会和三民主义。
4.了解武昌起义和中华民国成立,认识辛亥革命的历史意义。
5.知道新文化运动的代表人物,理解新文化运动的作用。
知识整理
1、 旧民主主义革命时期各阶级、阶层对近代化的探索
(一)地主阶级洋务派的探索-----洋务运动(学习西方经济技术器物)
1.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。
2. 代表人物:中央奕䜣;地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
3. 起止时间:19世纪60年代到90年代中期
4.洋务运动的内容
(1)创办近代军事
洋务派以 自强 为口号,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
(2)培养人才:
为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,培养翻译和军事人才;
设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
(3)创办民用企业:
洋务派提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
(4)建立新式海陆军
19世纪60年代起,洋务派开始组建新式洋枪队。
19世纪80年代,初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。其中,北洋舰队规模最大。
5、洋务运动的评价:
(1) 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
(2) 中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来,
在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
(3) 由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
(2) 资产阶级两个派别的探索(学习西方政治制度):
1、维新变法(资产阶级维新派的探索)
(1)背景:民族资本主义初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;民族危机的加重。
(2)代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等
(3)主张:学习西方,实行君主立宪制,自上而下地进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。
(4)过程:
A.公车上书(揭开维新变法序幕)、
B.组织学会,创办报刊,宣传变法,影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
C.变法的高潮:清政府颁布《定国是诏》(变法开始)
D.结局:变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,慈禧发动戊戌政变镇压变法,变法失败。
(5) 作用:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
(6) 启示:资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。
2、 资产阶级革命派的探索---辛亥革命
(1) 政治主张:通过革命手段,推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。
(2) 代表人物:孙中山、宋教仁、黄兴等
(3) 纲 领:民族、民权、民主 三民主义为纲领,试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。
(4) 经过:
A.孙中山成立兴中会和同盟会;
B.先后发动 萍浏醴起义、安庆起义、镇南关起义、黄花岗起义;
章炳麟、邹容、陈天华等传播革命思想;
C.1911年10月10日发动 武昌起义,辛亥革命爆发;
D.1912年元旦 建立中华民国;
E.1912年3月11日,颁布《中华民国临时约法》。
(5) 结局:革命果实被袁世凯窃取,辛亥革命失败
(6) 维护民主共和的斗争:“二次革命”“护国运动”等一系列斗争,但最终未能彻底完成反帝反封的任务。
(7) 启示:资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
3、思想文化领域的学习---新文化运动
1).原因:新生的中华民国很快陷入政局混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须进行一场思想文化领域的革新运动。
2).兴起的时间:1915