2.2 加强宪法监督 教案 2021-2022学年部编版道德与法治八年级下册

道法第一单元教案设计 备课时间： __4__月_21___日 本课课题 1.2.2加强宪法监督 本课课型 新授课 上课时间 主备人员 学习目标 1.通过分析、归纳，增强宪法意识，树立宪法至上的观念，自觉践行宪法精神，积极推动宪法宪法实施，做一个合格的中国公民。 2.能够积极参与宪法宣传活动，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 3.了解我国加强宪法监督的原因以及具体要求，知道宪法与每个人息息相关，学会增强宪法意识。 学情分析 从认知结构上看,通过前面的学习，学生已经初步树立起法治意识，对于宪法有了一定了解。但对于宪法监督制度还未曾接触。基于此，本节课通过介绍我国宪法监督制度的内容，使学生认识到要健全宪法监督制度，监督权力的行使，以保证宪法的有效实施。 从认知能力上看，初中学生在认知发展上处于一种既懂事又不完全明理的状态中，其情绪、情感、思维、意志能力及性格还很不稳定.具有很大的可塑性和易变性。基于此，本课旨在对学生进行宪法实施的教育，使之懂得‘“宪法与我们息息相关”，能够以国家主人翁的身份积极参与国家政治生活，懂得每个公民都要增强宪法意识，自觉践行宪法精神,坚持宪法至上。 学习重点 懂得宪法与我们息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。 学习难点 了解我国的宪法监督制度；加强宪法监督工作的做法。 教学方法 合作探究法、案例分析法 导 学 过 程 二次备课 【导入】 【展示】 2021年年末，最震撼的一则新闻莫过于山东省平度市云山镇党委书记王丽威胁上访户的一段电话录音。这段录音一出，迅速引起了广大网友的公愤，所有的主流媒体和网络媒体，自媒体等等都在厉声批判。 问题发生后，平度市委高度重视，12月26日，对王丽作出停职调查处理，责令其向当事人赔礼道歉。平度市委已成立调查组，对事件进行调查，依法依规处置。 播放视频，学生思考：1.王丽事件说明了什么问题？ 2.如何避免一些党员干部“人民”不离口，却是伤民猛兽? 引入课题《加强宪法监督》（板书） 探究一：初识宪法 播放视频《宪法简介》 师：通过观看视频，你了解了哪些宪法知识呢？ PPT出示：1、我国现行宪法是哪一年颁布的？ 2、它由哪几部分构成？ （补充：其中每三章第七节的监察委员会是2018年宪法修正案中新增设的内容） 3、我国的法制宣传日是： 4、宪法规定了哪些内容呢？ 5、坚持依法治国首先是要_____; 坚持依法执政首先要坚持______ 【展示】十三届全国人大一次会议11日高票表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。本次宪法修改,广泛听取各方意见,各地区各部门各方面提交书面报告118份,提出修改意见2639条,体现了党的主张与人民意志的有机统一。 思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论? 师：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 师：全民对宪法草案进行讨论，保证了宪法能够充分体现人民的意志，同时，也表明我国的社会主义民是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。 宪法内容展示 ----宪法规定的是国家生活中全局性、根本性的问题。 探究二：维护宪法权威 播放视频《宪法宣誓》 拓展：不仅是习主席，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员。包括各级政府组成人员，人大任命的审判员、检察员等。都要在就职时向宪法宣誓。 探究：为什么我国公职人员要向宪法宣誓呢？ 引领：因为宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法得到保证。 【展示】：2021年反腐成绩单：中央纪委国家监委通报2021年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况，全年共处分62.7万人（其中党纪处分52.4万人），包括省部级干部36人。厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。 思考：这段材料说明了什么？ 师：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 探究三：宪法具有最高的法律效力 【播放】：《宪法地位》视频 师：结合视频，阅读教材24-25页，思考：宪法与其他法律有何不同？ 【展示】：从内容上、从效力上、从制定和修改的程序上比较二者的不同 【展示】漫画：宪法是树干，树木无主干，则失根本；树木无枝条，则缺活力。说明了什么？——宪法是国家法制统一的基础 总结：为什么说宪法是国家的根本法？ ①宪法所