第58讲 植物细胞工程-备战2023年高考生物一轮复习考点帮（全国通用）

新教材新高考 高三一轮复习 名师精品铸造 第58讲 植物细胞工程 SZ-LWH S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 课前小热身 1．在愈伤组织形成幼苗的再分化过程中，不会发生细胞的增殖。 ( ) 2．愈伤组织的形成需要光照。 ( ) 3．以茎尖为材料通过组织培养获得的脱毒苗具有抗病毒的特点。 ( ) 4．植物体细胞杂交过程中，细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁。 ( ) 5．快速繁殖技术能保持亲本的优良遗传特性。 ( ) 6．单倍体育种和突变体培育的遗传学原理相同。 ( ) 7．突变体培育通常对植物的愈伤组织进行诱变处理，而工厂化生产的细胞产物也是来自愈伤组织细胞。 ( ) × × × √ √ √ × 高三一轮复习 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 植物体细胞杂交技术 植物细胞工程的应用 考点一 植物组织培养技术 目 录 CONTENTS 考点二 考点三 重温高考 真题演练 高三一轮复习 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 3 1 细胞工程的概念 (1)原理和方法：应用　　　　　、　　　　　和　　　　　等多学科的原理和方法。 (2)操作水平：　　　水平、　　水平或　　水平。 (3)目的：获得特定的　　　　　　　　　　　　　　　。 细胞生物学 分子生物学 发育生物学 细胞器 细胞 组织 细胞、组织、器官、个体或其产品 植物组织培养技术 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 产生完 整生物体 分化成其他各种细胞 生物体的每个细胞中都含有发育成完整个体所需的全套基因 所有的细胞都 表现出全能性 选 择性地表达 2 植物细胞的全能性 植物组织培养技术 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 3 植物细胞的全能性 外植体 有丝分裂 无性生殖 细胞的全能性 （1）概念：是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。 （2）生殖方式： (3）分裂方式： (4)原理： 植物组织培养技术 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h （5）植物组织培养的流程 不定形的薄壁组织团块 脱分化 再分化 失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，进而形成愈伤组织。 愈伤组织重新分化成芽、根等器官的过程。 接种外植体 诱导愈伤组织 诱导生芽 诱导生根 移栽成活 再分化 植物组织培养技术 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 菊花的组织培养 取材、 消毒 ①用　　充分冲洗外植体(幼嫩的茎段)；酒精擦拭双手和超净工作台；②外植体的消毒：用酒精消毒30 s，然后立即用无菌水清洗2～3次；再用 　　　　溶液处理30 min后，立即用无菌水清洗2～3次；③用解剖刀将外植体切成0.5～1 cm长的小段 接种 将外植体的1/3～1/2插入诱导　　　　的培养基中，诱导脱分化，长出愈伤组织 流水 次氯酸钠 愈伤组织 转接 ①将生长良好的愈伤组织转接到　　　　　培养基上；②长出芽后再转接到　　　　　培养基上，进一步诱导形成试管苗 移栽 将试管苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土 诱导生芽的 诱导生根的 探究实践 S z L w h S z L w h S z L w h 8 (6)特殊的植物组织培养——花药离体培养 生殖方式为特殊的有性生殖，培养过程中只涉及有丝分裂 花药 试管苗 脱分化 再分化 愈伤组织 单倍体：植株矮小、高度不育 秋水仙素 诱导 纯合品种 植物组织培养技术 考点一 考点一 S z L w h S z L w h S z L w h 1．人参是重要的药用植物，常以根入药，由于过度采挖导致人参资源枯竭，人工栽培周期长。研究表明，可采用植物组织培养的方式培养人参不定根，用以满足市场需求。下列说法错误的是 (　 ) A．人参不定根培养中有脱分化和再分化过程 B．过程①必须光照培养以增加有机物来源 C．过程②所需要的生长素比例大于细胞分裂素 D．需要检测获得的不定根中有效成分的含量 解析：过程①脱分化要避光处理，B错误。 答案：B　 考向突破 落实必备知识 强化关键能力 S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 2．(2022·菏泽二模)培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示