默 写 四轮复习 语段默写及情境默写（限时练习PPT）-【木牍教育·名师A计划】2023中考语文总复习

语文 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 四轮复习　语段默写及情境默写 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.(2022·安徽)默写。 (1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。 　　亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有 “　 　,　 　”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,也要有“　 　, ” (王之涣《登鹳雀楼》)的进取精神;敬爱的老师,这些年,您“　 　, 　 　”(李商隐《无题》)的无私奉献精神滋养了我们,求学路上,感恩有您!  　蜡炬成灰泪始干　 　春蚕到死丝方尽　 更上一层楼 　欲穷千里目　 　一览众山小　 　会当凌绝顶　 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中 “　 　,　 　”两句,用简洁的文字写出了山之高、水之清;柳宗元《小石潭记》中“　 　, 　 　”两句,生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折,时隐时现。  　明灭可见　 　斗折蛇行　 　清流见底　 　高峰入云　 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.(1)心怀天下,情系苍生,是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋,仍怀揣“　 　, 　 　”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;范仲淹仕途受挫,仍坚守“　 　, 　 　”(《岳阳楼记》)的政治抱负;文天祥兵败被俘,仍怀有 “　 　? ” (《过零丁洋》) 的爱国忠心。  留取丹心照汗青 　人生自古谁无死　 　后天下之乐而乐　 　先天下之忧而忧　 　大庇天下寒士倶欢颜　 　安得广厦千万间　 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)颐和园的西堤仿杭州西湖苏堤而建。说起西湖,你能想到 (白居易《钱塘湖春行》)的一联诗句是“ , 　 　”。沿西堤行走,你会经过“景明楼”。看到这座楼,你一定会想起范仲淹在《岳阳楼记》中所写到的“至若　 　,　 　”。  　波澜不惊　 　春和景明　 　水面初平云脚低　 孤山寺北贾亭西 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.(2022·河南改编)默写。 在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。见南山,陶渊明借“山气日夕佳, ”[《饮酒》(其五)]表现闲适恬淡的心境;登飞来峰,王安石用“ , ”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概;写到巴山,刘禹锡用“ , ” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉。  二十三年弃置身 巴山楚水凄凉地 自缘身在最高层 不畏浮云遮望眼 飞鸟相与还 -- 四轮复习　语段默写及情境默写 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.(2022·浙江杭州改编)诗文名篇,寄寓着情思和感悟,融进民族文化的血脉。 山林美景,用“野芳发而幽香,　 　”(欧阳修《醉翁亭记》)描绘;春日风情,借“等闲识得东风面, 　 　”(朱