专题1 微专题2 力与直线运动-(课件)【南方凤凰台】2023学年高考复习物理二轮提优导学案 江苏

专题一 力与运动 微专题2　力与直线运动 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·物理 1 知能整合 1. 匀变速直线运动的基本规律 (2) 任意两个相邻相等的时间内位移之差是一个恒量，即Δx＝aT2. 知能整合 2. 牛顿第二定律F合＝ma. (1) F合＝0，物体做匀速直线运动或静止. (2) F合≠0且与v共线，物体做变速直线运动． ①F合不变，物体做匀变速直线运动．例：自由落体运动是初速度v0＝0、加速度为g的匀加速直线运动；竖直上抛运动是初速度v0≠0、加速度为g的匀减速直线运动． ②F合大小变化，物体做变加速直线运动． 知能整合 真题引领 5 1. (2022·全国甲卷)长为l的高速列车在平直轨道上正常行驶，速率为v0，要通过前方一长为L的隧道，当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过v(v < v0)．已知列车加速和减速时加速度的大小分别为a和2a，则列车从减速开始至回到正常行驶速率v0所用时间至少为(　　) 考向一　匀变速直线运动的规律及应用 C 真题引领 真题引领 C 真题引领 真题引领 3. (2022·江苏卷)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书，书与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10 m/s2. 若书不滑动，则高铁的最大加速度不超过(　　) A. 2.0 m/s2 B. 4.0 m/s2 C. 6.0 m/s2 D. 8.0 m/s2 考向二　牛顿运动定律的应用 B 【解析】 书放在水平桌面上，若书相对于桌面不滑动，则最大静摩擦力提供加速度fm＝μmg＝mam，解得am＝μg＝4 m/s2.书相对高铁静止，故若书不动，高铁的最大加速度为4 m/s2，B正确． 真题引领 4. (2020·江苏卷)某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F.若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为(　　) C 真题引领 能力提升 12 (2022·南师附中开学考)升降机从井底以5 m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4 s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，不计空气阻力，取g＝10 m/s2，下列说法中正确的是(　　) A. 螺钉松脱后做自由落体运动 B. 矿井的深度为45 m C. 螺钉落到井底时的速度大小为40 m/s D. 螺钉随升降机从井底出发到落回井底共用时16 s 考向1　匀变速直线运动的规律及应用 1 D 能力提升 能力提升 解决匀变速直线运动问题的几种方法 能力提升 (2022·南京、盐城二模)广场喷泉是城市一道亮丽的风景．如图所示，喷口竖直向上喷水，已知喷管的直径为D，水在喷口处的速度为v0.重力加速度为g，不考虑空气阻力的影响，则在离喷口高度为H时的水柱直径为(　　) 1 C 能力提升 能力提升 皮球从一定高度处由静止下落，t1时刻与地面碰撞后反弹，t2时刻上升到最高点，皮球运动时受到的空气阻力大小恒定，取皮球落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列皮球位置x与时间t的关系图像中，能描述该过程的是(　　) 考向2　动力学基本问题分析 2 A B C D A 能力提升 能力提升 两类动力学问题的解题步骤 能力提升 如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球．若升降机在匀速运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图像如图乙所示，g 为重力加速度，则(　　) 甲 乙 A. 升降机停止运行前在向下运动 B. t1～t3时间内小球向下运动，速度先增大后减小 C. t1～t2时间内小球处于超重状态 D. t3～t4时间内小球向下运动，速度一直增大 2 B 能力提升 【解析】 初始时刻弹簧伸长，弹力平衡重力，由图像看出，升降机停止运动后弹簧的拉力先变小，即小球向上运动，小球的运动是由于惯性，所以升降机停止前小球是向上运动的，即升降机停止前在向上运动，故A错误；0～t1时间内，小球向上运动，t1～t3时间内，小球向下