内容正文:
第1篇
专题提优
专题8 生物技术与工程
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
二轮提优导学案·生物
1
南方凤凰台·二轮提优导学案·生物
核 心 构 建
2
真题悟法
考向1 微生物培养技术及应用
1.(2022·江苏卷)下列是某同学分离产脲酶菌的实验设计,不合理的是( )
A.选择农田或公园土壤作为样品分离目的菌株
B.在选择培养基中需添加尿素作为唯一氮源
C.适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落
D.可分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌
【解析】 产脲酶菌分解尿素,不分解酚红指示剂,该指示剂是用来鉴定尿素分解产物的。
D
真题悟法
2.(多选)(2021·江苏卷)为提高一株石油降解菌的净化能力,将菌涂布于以石油为唯一碳源的固体培养基上,以致死率为90%的辐照剂量诱变处理。下列叙述不合理的是( )
A.将培养基分装于培养皿中后灭菌,可降低培养基污染的概率
B.涂布用的菌浓度应控制在30~300个·mL-1
C.需通过预实验考察辐照时间对存活率的影响,以确定最佳诱变时间
D.挑取培养基上长出的较大单菌落,纯化后进行降解效率分析
AB
真题悟法
【解析】 培养基应先灭菌再分装于培养皿中;涂布用的菌浓度应控制在30~300个·mL-1,以避免菌种重叠而不能得到单菌落;辐射剂量和诱变时间都是正式实验的无关变量,可通过预实验确定;石油降解菌能分解石油获得碳源,形成菌落,挑取培养基上长出的较大单菌落,纯化后进行降解效率分析,以获得能高效降解石油的菌种。
真题悟法
3.(2020·江苏卷)为纯化菌种,在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌,培养结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整
B.图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多,应从Ⅲ区挑取单菌落
C.该实验结果因单菌落太多,不能达到菌种纯化的目的
D.菌落周围的纤维素被降解后,可被刚果红染成红色
B
真题悟法
【解析】 倒平板后无需晃动,A错误;Ⅰ区、Ⅱ区没有出现单菌落,说明细菌数量太多,故应从Ⅲ区挑取单菌落,B正确;出现单菌落即达到了菌种纯化的目的,C错误;刚果红是一种染料,它可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,故分解纤维素的细菌周围会形成透明圈,D错误。
真题悟法
4.(2020·江苏卷)产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株,科研人员开展了相关研究。请回答下列问题:
(1)常规微生物实验中,下列物品及其灭菌方法错误的是______(填编号)。
编号 ① ② ③ ④
物品 培养基 接种环 培养皿 涂布器
灭菌方法 高压蒸汽 火焰灼烧 干热 臭氧
④
真题悟法
(2)称取1.0 g某土壤样品,转入99 mL无菌水中,制备成菌悬液,经___________后,获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1 mL菌悬液涂布在固体培养基上,其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌_________________________________个。
(3)为了进一步提高酵母菌产酶能力,对分离所得的菌株,采用射线辐照进行________育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以__________________为唯一碳源的固体培养基上,培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径________的菌落,纯化后获得A、B两突变菌株。
梯度稀释
4.6×105(或460 000)
诱变
脂肪(或油脂)
较大
真题悟法
(4)在处理含油废水的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能,进行了培养研究,结果如下图所示。据图分析,应选择菌株______进行后续相关研究,理由是________________________________________ ____________________________。
B
该菌株增殖速度快,单细胞蛋白产量高;降
解脂肪能力强,净化效果好
真题悟法
【解析】 (1)培养基一般进行高压蒸汽灭菌,接种环可用火焰灼烧灭菌,培养皿一般通过干热灭菌,涂布器应该用酒精引燃灭菌。(2)稀释涂布平板法是将样品进行一系列梯度稀释后,获得细胞密度不同的菌悬液,然后涂布到平板上。根据题意,1.0 g土壤样品转入99 mL无菌水中,制备成菌悬液,经系列梯度稀释后,分别取0.1 mL菌悬液涂布在固体培养基上,则稀释的倍数为1 000倍,其中10倍稀释的菌悬液培养后长出了46个酵母菌落,则总的稀释倍数为10 000倍,故每克土壤中含酵母菌数为46×10 000=4.6×105个。(3)根据题意,欲提高酵母菌产酶能力,可对分离得到的产脂肪酶酵母菌菌株进行射线辐照,该育种方式为诱变育种。为了能筛选出