第1篇 专题1 核心点2 昼夜长短的变化-(课件)【南方凤凰台】2023学年高考复习地理二轮提优导学案 江苏

第一篇 核心突破 专题一　地球的运动 核心点2　昼夜长短的变化 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 二轮提优导学案·地理 1 真题悟法 (2020·江苏卷)2020年4月8日22时，小明在上海观赏了“超级月亮”。下图为月亮视直径最大与最小时的对比示意图。据此完成1～2题。 真题悟法 1. 从天体运动位置看，此时( 　　) A. 月球位于远地点附近 B. 月球位于近地点附近 C. 地月系位于远日点附近 D. 地月系位于近日点附近 【解析】　“超级月亮”的视直径大，应是地月之间距离最小时的观测结果，即月球位于近地点附近，A错误，B正确；地月系位于远日点附近时，应是7月初，C错误；地月系位于近日点附近时，应是1月初，D错误。 B 真题悟法 2. 与此时全球昼夜分布状况相符的是( 　　) A 真题悟法 【解析】　根据太阳直射点的移动规律及移动速度，每4天约移动1°，可计算出4月8日的太阳直射点约位于4°N，北半球昼长夜短且86°N及其以北地区出现极昼现象，北京时间22时夜半球的中央经线(地方时0时)的位置为150°E，A图符合题意；B图中，北极圈内全部为极夜，应是12月22日前后(冬至日)；C图中，北极圈内全部为极昼，应是6月22日前后(夏至日)；D图中，北极附近为极夜，应是北半球冬半年(9月23日～次年3月21日)期间。 真题悟法 知识整合 7 1 昼夜长短的变化规律 知识整合   夏半年(北半球) 春、秋分 冬半年(北半球) 纬度变化 北半球各纬度昼弧大于夜弧，昼长大于夜长。纬度越高，昼越长，夜越短，至北极四周为极昼。其中，夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长，夜最短，北极圈及其以北地区皆为极昼。南半球则反之 全球昼夜平分 北半球各纬度昼短夜长。纬度越高，昼越短，夜越长，至北极四周有极夜现象。其中，冬至日太阳直射南回归线，北半球昼最短，夜最长，北极圈及其以北地区出现极夜现象。南半球则反之 知识整合   夏半年(北半球) 春、秋分 冬半年(北半球) 季节变化 北半球：太阳直射点处于①段时，昼长夜短，昼渐长，夜渐短；太阳直射点处于②段时，昼长夜短，昼渐短，夜渐长。南半球则相反 全球昼夜平分 北半球：太阳直射点处于③段时，昼短夜长，昼渐短，夜渐长；太阳直射点处于④段时，昼短夜长，昼渐长，夜渐短。南半球则相反 知识整合 2 日出、日落方位与昼夜长短的关系 直射点 位置 日出方位 日落方位 昼夜长短 北半球 东北(北半球早于6时日出) 西北(北半球晚于18时日落) 北半球昼长夜短，南半球昼短夜长 赤道 正东(6时日出) 正西(18时日落) 全球各地 昼夜等长 南半球 东南(北半球晚于6时日出) 西南(北半球早于18时日落) 北半球昼短夜长，南半球昼长夜短 知识整合 3 昼夜长短的计算 方法 内容 根据某纬线的昼弧或夜弧计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15° 昼(夜)长时数/24小时＝昼(夜)弧度数/360° 昼长越长，昼弧度数越大，太阳在天空中(从日出到日落)绕过的圆弧的圆心角越大 知识整合 知识整合 方法 内容 根据时间上的对称原理计算 知识整合 方法 内容 根据时间上的对称原理计算 ①同一天，南、北半球纬度数值相同的两地，昼夜长短情况相反。如40°N昼长为13个小时，则40°S夜长为13个小时 ②一年中，某地二至日前后，时间间隔相同的两天：昼长、夜长相同，日出、日落时间相同。如某地7月22日前后日出时间为5时，则5月22日前后日出时间也为5时(5月22日、7月22日，距离6月22日的天数大致相等，这两天太阳直射在同一条纬线上) ③一年中，某地二分日前后，时间间隔相同的两天：昼长、夜长情况相反。如春分日后一个月(4月21日前后)和春分日前一个月(2月21日前后)昼夜长短大致相反 知识整合 典题固法 16 考向1　昼夜长短的计算 (2022·南通四模)成都(31°N,104°E)的王老师某月连续三日环湖跑步期间，北京时间18：30经过同一地点时，均看到太阳位于正前方。图a为王老师所见的太阳位置示意图，图b为王老师跑步线路示意图。据此完成1～3题。 图a 图b 典题固法 1. 该月可能为( 　　) A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月 【解析】　北京时间为120°E时间，成都位于104°E，北京时间18：30时，成都时间应为17：26，此时接近日落，成都昼短夜长，太阳直射点位于南半球，为北半球冬半年。根据图示信息可知，日落时间逐渐提前，太阳直射点应向南运动，所以该月位于北半球秋分日至冬至日之间，10月符合条件。 D 典题固法 2. 王老师观日时的位置为(