专题30 生长素的产生、运输和分布-备战2023年高考生物复习思维导图

主要合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子，由色氨酸转变而来。 指生长素只能由植物形态学上端运输到下端，而不能倒过来运输 形态学的上端与下端的辨别方法：靠近地面的，靠近中轴线的为形态学的下端 极性运输 生长素的极性运输是由植物的遗传特性决定的，不受重力影响。如茎尖分生组织合成的生长素向下运 输；根尖分生区合成的生长素向上运输 运输 极性运输是一种主动运输，需要消耗ATP,需要载体蛋白，与细胞呼吸强度有关，是逆浓度梯度运输过程 非极性运输 在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输 由于单向刺激（如单侧光照，重力，离心力） 单侧光引起生长素充向光侧运输到背光侧 横向 引起的，发生在胚芽鞘、芽和根的尖端，与植 重力使生长素由远地侧横向运输至近地侧 运输 物形态学方向无明显关系 离心力使外侧生长素多于内侧 各器官均有分布，相对集中地分布在生长旺盛的部分。如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种 生长素的分布 子和果实等处 ①产生部位<积累部位，如顶芽<侧芽、分生区<伸长区；②生长旺盛部位>哀老部位，如幼根>老根。 一作用方式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。 细胞水平上促进细胞仲长生长、诱导细胞分化等作用 生理作用 器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等 生长素首先与细胞内的生长素受体（细胞内某种蛋白质）特异性结合，引发细胞内发 作用机制 生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应 生 般情况下，低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物。 现象： 顶芽优先生长，侧芽生长受抑制。 植 素的 项端 原因 顶芽产生生长素极性运输侧芽导致项芋少促进生长 物生命 侧芽多→抑制生长 →顶端优势现象 优势 生长 解除方法 去掉顶芽 素的 应用 果树的剪枝、茶树摘心、 棉花打顶等都能增加分枝，提高产量。 运 作用 实例 根的向地性 在重力的作用下生长素发生横向运输 输 表现 生长素浓度：B侧>A侧，D侧>C侧。根 出两 和分 极性运输 对生长素比茎敏感，近地侧(D侧)高 的 生 重性 茎 浓度抑制根生长：背地侧(C侧)低浓 调 度促进根生长。近地侧(B侧)高浓度 素 横向运输 B 节 促进茎生长作用较强；背地侧(A侧) 的 (重力方向》 低浓度促进茎生长，作用较弱。 1 根的向地性体现了生长素作用的两重性，茎的背地性不能体现两重性 理 AB段表示在·定的浓度范围内，随生 长素浓度的升高，促进作用增强： 书点促进作用最强 BC段（不包括C点）表示在·定的浓度范围 一浓度 抑制 D 内，随生长素浓度的升高，促进作用诚弱 生长素浓度 C点既不促进也不抑制 般情况下，生长素在浓度较低时促进 CD段（不包括C点）表示超过一定的浓度范 影响 生长，在浓度过高时则会抑制生长 围，随生长素浓度的升高， 抑制作用增强 因素 双子叶 植物 单子叶 植物 器官 B 植物 的种 茎 种类 类 10-1010810610410-2 生长素浓度 生长素浓度(mol·L-) 敏感程度不同：根>芽>茎 般双子叶植物比单子叶植物的敏感程度高 植物细胞的成熟程度一般来说，幼嫩的细胞对生长素敏感，衰老细胞则比较迟钝 探索生长素 预实验：为正式试验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，以免盲日开展实验造成人力、物力和财力的浪费 类似物促进 常用方法：浸泡法：要求溶液的浓度较低。沾蘸法：省时。 插条生根的 对照原则：以蒸馏水作为空白对照，设置浓度不同的几个实验组作为相互对照。 最适浓度 等量原则：无关变量在实验中的处理要采用等量且适宜。一平行重复原则：即每组不能少于3根插条。