专题19 染色体变异-备战2023年高考生物复习思维导图

基因重组 一基因突变 DdTT dT 染色 一三体—某条染色体增加 可遗 一个别染色体的增加或减少一 单体—某条染色体缺尖 传变 突变 染色 体数 DDTT DdTt ② 变异 体变目变 ddTT 异 以染色体组的形式成倍地增如或减少一厂单倍休 ~多倍体 ddtt 染色体结构的变异一缺失、重复、倒位、易位 DDddTTtt 表观遗传 生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象 不可遗传变异 明显缩知育种年限，可获得 ③⑤单倍体育种 二倍休纯合子；但技术复制 功能上是含有控制生物生长、发育、遗传和变异的·套染色体，每条染色体功 染色体数日变异 器官大，营养成分含量高，但 特点 能各不相问 —④多倍体育种 发育迟缓，结实率低 形态上各不相同，是一套非同源染色体，不仟在同源染色体 可以提高突变频率，在较短时问内获 ①细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。 染色体组 得更多的优良变异类型：但言日性 判断 基囚突变 ⑥诱变育种 2控制同一性状的基因（同一字母的人、小写）出现几次，则含有几个染色体组。 人，有利变异个体往往不多，需要处 ③染色体数/形态数染色体纵数 理大量材料 克服了远缘杂交不亲和的障碍， 基因组不同于染色体组[人的一个染色体组含23条染色体(2常1条性染色体) 基因工程育种： 人的基因组含24条染色体(22常+X+Y) 可定向地改变生物遗传性状；但 导入外源基因 基因重组 技术复杂，安全性问题多 一概念一H受精卵发有而来，体细胞中含有两染色体组的个体。 倍体 几乎全部动物、过半数的高等植物都是二倍体。 操作简单，可把多个品种的优良性 ①②杂父育种 状集中在一起；但育种周期长 概念一州受精卵发有而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 直接原因：血红蛋白异常 特点 茎杆粗壮，叶片、朱实、种子较大，宫养物质含量有所增加，但生长迟缓，结实率低 一镰刀型细胞贫血症 根本原因：基因突变 特殊条件下，体细胞染色体加倍 能够无限增殖，形态结构发生显著变化，细 染色休组数月异常配子参与受精并形成个休 癌细胞 饱膜上的糖货白等物质减少，细胞之间的黏 细胞 实例 的特征 自然界 二倍体减数分裂正常合一个染色体组的配子（正常） 着性显著降低，容易在体内分散和转移 的癌 →三倍体 生 多倍体 原癌基因和抑癌基因发生多次基因突变导 变 二倍体诚数分裂异常，合两个染色体组的配子（异常） 原因 致细胞分裂不受控制，成为癌细胞 物 的形成 多倍休 四倍体 由于DN1分子中发生碱基对的增添、缺失和替换而引起的基因碱基 的 二倍体读数分裂异常，含两个染色体组的配子（异常）】 概念 序列的改变 变 二倍体特殊条件下染色体数目加倍四倍体 主要发生：于DNA复制时（有丝分裂间期或减数分裂前的间期）一时间 异 方法：低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 物理因素：紫外线、X射线收其他辐射 人工诱导多倍体一原理：抑制锤体的形成，导敛染色体不能移向细胞的两极，从而 化学因素：亚硝酸、碱基类似物等一诱发突变 基因 及 使染色体数目加倍 -分类 应 生物因素：某些病毒 突变 二体≠三倍体 DNA复制偶尔发生错误一自发突变 用 育性一一般染色休组为偶数可育；染色休组为奇数，由于联会紊乱，不能产生正常配子 产生该基因的等位基因（可产生新基因）一结果 一概念一体细胞中的染色体数日与本物种配子染色体数日相可的个体 普遍性、随机性、不定向性，多害少利性，低频性一 特点 特点一植株弱小，高度不育（一般指二倍体植物配子发育而米的单倍体） 新共因的产生途径：生物变异的根本来源：为生物的进化提供了丰富一意义 人工获得方法一花药离体培养法 单倍体 的原材料 白然界中的单倍体一孤雌生殖，如雄峰 发生于配了：遗传给了代 一单倍体可能含有多个染色体组，可能含有同源染色体，可能可育 是否可以遗传给了代？ 易错点一 发生于体细胞： 般不能通过有性生殖遗传 倍体定是单倍体，但单倍体不定含个染色体组 隐性突变一密码子的简并性一发生在非编码区 不一定 花药离体培养法 (多种)秋水仙素或低温处理 (多种) 某些蛋白质个别氨基酸位置变化，但功能不变 改变性状 二倍体 单倍体 二倍体 突变的基因在该组织或细胞中不表达，也不会导致性状发生改变 秋水仙素 或低温处理↓ 秋水仙素或低温处理 进行有性生殖的真核生物在形成配子的过程过程中，控制不同性状的 杂交 三倍体 六倍体 概念 基因的重新组合 四倍体 (不育) 换：减数分裂I前期的四分休时期，同源染色体中非如 有性生 单倍体、二倍体、多倍体在与育种中的联系 妹染色休单体h换导敛同源染色体上的非等位基囚重组 殖过程 白由组介：减数分裂I后期，同源染色体上的等位基因 一粒麦 分离，非同源染色体上的非等位基因白由组介 类型 (2N=