内容正文:
2022-2023学年第一学期期末质量检测
高一物理
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分。)1-15题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,错选、多选不得分。16-20题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1. 物理是什么?物理与人类有何关系?如何学物理?通过物理必修第一册的《致同学们》《序言》的学习,你们应该有初步的认识。从伽利略创设逻辑推理、数学推理与科学实验相结合的物理学方法,到普朗克提出能量子,爱因斯坦提出相对论,物理学的建立与完善经历了一代代物理学家的不懈探索,这其中不乏华人的贡献。在中华民族动荡不安的岁月里,一些怀揣科学救国梦想的炎黄子孙远涉重洋学习和工作,他们的科学成就成为了近代物理理论的重要部分,华人的智慧“当惊世界殊”,尤其是一些华裔女性的贡献,在物理的领地更使人不敢说女子不如男。她们中的一位,曾用实验验证了杨振宁获诺贝尔奖的理论,参与了美国的原子弹研制,是小说《第二次握手》中丁洁琼的原型,但她却未能获诺奖,这不得不说是诺奖的遗憾,这位女性物理学家是( )
A. 吴健雄 B.
王明贞
C. 王承书 D. 何泽慧
2. “古往今来谓之宙,四方上下谓之宇。”人类在时间与空间中繁衍生息,物体在时间与空间中运动变化。运动具有相对性,中国古代早就有关于运动相对性的记载,也认识到时间与空间的相对性。研究或判断物体的运动时,先是选取参考系,并在参考系上建立坐标系,由一段时间里物体相对参考系的位置是否改变,如何改变,进行判断。关于物体运动及运动的描述的下列说法正确的是( )
A. 物体与坐标原点的距离不变,物体相对该参考系一定是静止的
B. 物体与坐标原点的连线与坐标轴的夹角不变,物体相对该参考系可能是静止的
C. 从物理的角度理解,“机不可失,时不再来”中的“时”指的是时间
D. 物体相对甲参考系是运动的,相对乙参考系是静止的,则甲、乙参考系相对静止
3. 简洁与美,是物理学的特点之一,以致于把新发现的物理理论的表述是否简洁,是否具有科学美作为评判其是否正确的标志之一。在生产生活中能把复杂事情简单化,用简单的模型或方法分析处理,是做人做事的大学问。研究物体的运动时,若不加“处理”,物体的形状、大小会使研究显得复杂,为此人类建立了“质点”模型。在条件许可时可以将物体视为只具有质量的点——质点,关于质点的下列说法正确的是( )
A. 物体能否视为质点,要看物体的质量大小和体积大小
B. 计算火车车身通过路旁直立的一根电线杆的运动时间时,可将整列火车视为质点
C. 有时地球可以视为质点,有时乒乓球却不能视为质点
D. 转动的物体不可以视为质点
4. 一段时间里,某物体相对参考系的位置一直在变化,则该物体在这段时间里是运动的。一般来说,不同的时刻它的位置是不同的,物体的位置可用坐标系中的点来表示,一段时间里的位置变化则用位移来表示,物体运动路线的长度用路程表示。以下关于位置、位移及路程的说法正确的是( )
A. 位移的方向由末位置指向初位置
B. 运动过程中,相等时间里的位移不可能相同
C. 一段时间里,直线运动物体的路程和位移大小总是相等
D. 一段时间里,物体的位移大小不会大于路程
5. 物理,起源于哲学,起初人们称物理学为自然哲学,牛顿把他的物理学巨著定名为《自然哲学的数学原理》,学习物理,要有哲学的善于思辨和逻辑推理。物体的运动有快慢与方向之别,速者快慢也,度者程度也。速度是描述物体运动快慢及运动方向的物理量,生活及生产中还会涉及与物体运动快慢有关的另两个物理量——速率、平均速度。关于物体的速度、平均速度及速率的下列说法正确的是( )
A. 一段时间里的平均速度不可能等于这段时间里的某一时刻的速度
B. 一段时间里的平均速度的方向不可能与这段时间里的某一时刻的速度方向相同
C. 一段时间里,物体的位移为零,则这段时间里的平均速度及各时刻的速率都为零
D. 有些运动中,一段时间里物体的平均速度、速度的大小会与各时刻的速率相等
6. 物理现象中,与之有关的物理量间存在函数关系,这个函数关系就是物理现象所遵循的规律的一种描述方式。物理规律可用列表、图像及关系式(公式)表示,关于匀速直线运动的物体,下列说法正确的是( )
A. 位移时间关系图像是一条倾斜直线,且一定经过坐标原点
B. 速度大小与位移大小成正比
C. 速度时间关系图像可能与时间轴相交
D. 加速度时间关系图像是一条倾斜直线
7. 速度有大小,有方向。直线运动中,速度的大小、方向可用坐标平面的点表示;速度随时间的变化关系可运用坐标平面的图像表示。某物体运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 1s末物体的速度方向发生变化
B. 内物体的平均加速度为零
C. 内物